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如图,⊙O与矩形ABCD的边CD切于E,交BC于F,M为数学公式上一点,若数学公式,AD=7,则tan∠M的值为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
    数学公式
A
分析:连接EO,且延长交AB于Z,连接AF,求出CE=DE,求出AB,根据切割线定理求出CF,求出BF,解直角三角形求出即可.
解答:
连接EO,且延长交AB于Z,连接AF,
则∠AMB=∠AFB,
∵⊙O切CD于E,
∴OE⊥CD,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB∥CD,AB=CD,AD=BC=7
∴OE⊥AB,
∴由垂径定理得:BZ=AZ,
即CE=DE=
∴AB=CD=2
∵CE是⊙O的切线,CFB是⊙O割线,
∴CE2=CF•CB,
∵CE=,BC=7,
∴CF=1,
∴BF=7-1=6,
在Rt△ABF中,tan∠M=tan∠AFB===
故选A.
点评:本题考查了切割线定理,矩形性质,切线性质,解直角三角形,垂径定理的应用,关键是求出AB和BF的值.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O与矩形ABCD的边BC相切于点F,与边AB的延长线相切于点E,且顶点D刚好在直精英家教网线EF上.
(1)图中共有哪些个角等于45°?不添加任何辅助线,直接写出角的名称即可;
(2)若AB=2,AD=3,求⊙O的半径及图中阴影部分面积;
(3)点P在矩形ABCD的边AD上移动,连接PF并延长交⊙O于点Q,那么当点P移动时,请你探究∠DPF与∠FEQ的大小关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,⊙O与矩形ABCD的AD、AB、CD的三边分别相切于E、F、G三点,边BC与⊙O交于P、Q两点,若AD=4,AB=3,则sin∠PEQ的值为


  1. A.
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  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,⊙O与矩形ABCD的边BC相切于点F,与边AB的延长线相切于点E,且顶点D刚好在直线EF上.
(1)图中共有哪些个角等于45°?不添加任何辅助线,直接写出角的名称即可;
(2)若AB=2,AD=3,求⊙O的半径及图中阴影部分面积;
(3)点P在矩形ABCD的边AD上移动,连接PF并延长交⊙O于点Q,那么当点P移动时,请你探究∠DPF与∠FEQ的大小关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年福建省福州市连江县东岱中学九年级(上)期中数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图,⊙O与矩形ABCD的边BC相切于点F,与边AB的延长线相切于点E,且顶点D刚好在直线EF上.
(1)图中共有哪些个角等于45°?不添加任何辅助线,直接写出角的名称即可;
(2)若AB=2,AD=3,求⊙O的半径及图中阴影部分面积;
(3)点P在矩形ABCD的边AD上移动,连接PF并延长交⊙O于点Q,那么当点P移动时,请你探究∠DPF与∠FEQ的大小关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年福建省福州市连江县东岱中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)图中共有哪些个角等于45°?不添加任何辅助线,直接写出角的名称即可;
(2)若AB=2,AD=3,求⊙O的半径及图中阴影部分面积;
(3)点P在矩形ABCD的边AD上移动,连接PF并延长交⊙O于点Q,那么当点P移动时,请你探究∠DPF与∠FEQ的大小关系,并说明理由.

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