精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D,在直线l3上有点P(点P与点C、D不重合),点A在直线l1上,点B在直线l2上.
(1)如果点P在C、D之间运动时,试说明∠PAC+∠PBD=∠APB;
(2)如果点P在直线l1的上方运动时,试探索∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系又是如何?
(3)如果点P在直线l2的下方运动时,∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系又是如何?______(直接写出结论)

解:(1)过点P作PE∥l1
∴∠APE=∠PAC,
又∵l1∥l2,∴PE∥l2
∴∠BPE=∠PBD,
∴∠APE+∠BPE=∠PAC+∠PBD,即∠APB=∠PAC+∠PBD;

(2)∠APB=∠PBD-∠PAC,

理由是:过点P作PE∥l1,如图1所示,
∴∠APE=∠PAC,
又∵l1∥l2,∴PE∥l2
∴∠BPE=∠PBD,
∴∠APB=∠BAE+∠APE,即∠APB=∠PBD-∠PAC;

(3)∠PAC=∠PBD+∠APB.
故答案为:∠PAC=∠PBD+∠APB
分析:(1)过P点作PE∥l1,利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,再由与平行线中的一条平行,与另一条也平行得到PE∥l2,利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,等量代换即可得证;
(2)∠APB=∠PBD-∠PAC,如图1所示,过点P作PE∥l1,同理即可得证;
(3)∠APB=∠PAC+∠PBD,如图2所示,过点P作PE∥l1,同理即可得证.
点评:此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

6、如图,已知直线l1,l2,l3相交于点O,∠1=35°,∠2=25°,则∠3等于(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•郯城县一模)如图,已知直线l1∥l2∥l3∥l4,相邻两条平行直线间的距离都是1,如果正方形ABCD的四个顶点分别在四条直线上,则cosα=(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2007•黔南州)如图,已知直线l1∥l2,∠1=50°,那么∠2=
50°
50°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图:已知直线l1∥l2,且l3、l4和l1、l2分别交于点A、B和点C、D,点P在AB上,设∠ADP=∠1,∠DPC=∠2,∠BCP=∠3.
(1)探究∠1、∠2、∠3之间的关系,并说明你的结论的正确性.
(2)若点P在A、B两点之间运动时(点P和A、B不重合),∠1、∠2、∠3 之间的关系
不会
不会
发生变化(填会或不会)
(3)如果点P在A、B两点外侧运动时,(点P和A、B不重合)
①当点P在射线AM上时,猜想∠1、∠2、∠3之间的关系为
∠2=∠3-∠1
∠2=∠3-∠1

②当点P在射线BN上时,猜想∠1、∠2、∠3之间的关系为
∠3=∠1-∠2
∠3=∠1-∠2
(不必证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D,在直线l3上有点P(点P与点C、D不重合),点A在直线l1上,点B在直线l2上.
(1)如果点P在C、D之间运动时,试说明∠PAC+∠PBD=∠APB;
(2)如果点P在直线l1的上方运动时,试探索∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系又是如何?
(3)如果点P在直线l2的下方运动时,∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系又是如何?
∠PAC=∠PBD+∠APB
∠PAC=∠PBD+∠APB
(直接写出结论)

查看答案和解析>>

同步练习册答案