某校九年级学生共300人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1分钟的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下面是这四名同学提供的部分信息:
甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图);
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乙:跳绳次数不少于105次的同学占96%;
丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是4;
丁:第③组的频数比第④组的频数多2,且第③、④组的频数之和是第⑤组频数的4倍.
根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题:
(1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?
(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?
(3)若分别以100、110、120、130、140、150作为第①、②、③、④、⑤、⑥组跳绳次数的代表,估计这批学生1分钟跳绳次数的平均值是多少?
科目:初中数学 来源: 题型:
| 购票人数(人) | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
| 票价(元/人) | 5 | 4 | 3.5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:同步轻松练习 九年级 数学 上 题型:044
某校九年级学生参加赈灾活动,甲班捐款200元,乙班共30名同学捐款200元,这两个班人均捐款比甲班人均捐款多1元.甲班有多少名学生参加了这次赈灾活动(规定每班不超过60人)?
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科目:初中数学 来源: 题型:
(本题满分8分) 某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试,我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
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(说明:A级:25分~30分;B级:20分~24分;C级:15分~19分;D级:15分以下)
1.(1)请把条形统计图补充完整;
2.(2)扇形统计图中D级所占的百分比是 ;
3.(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是 ;
4.(4)若该校九年级有850名学生,请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为
人.
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科目:初中数学 来源: 题型:
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