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    已知|x-3|+
    		8-2y
    +(2+z)2=0    ，求（x+z）y的值．
    考点：非负数的性质：算术平方根,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：偶次方
    专题：计算题
    分析：根据非负数的性质列式求出x、y、z的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：根据题意得，x-3=0，8-2y=0，2+z=0，
    解得x=3，y=4，z=-2，
    所以，（x+z）y=（3-2）4=1．
    点评：本题考查了绝对值非负数，算术平方根非负数，平方数非负数的性质，根据几个非负数的和等于0，则每一个算式都等于0列式是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读思考：我们思考解决一个数学问题，如果从某一角度用某种方法难以奏效时，不妨换一个角度去观察思考，换一种方法去处理，这样有可能使问题“迎刃而解”．
    例如解方程：x3-2
    		2
    x2+2x-
    		2
    +1=0    ，这是一个高次方程，我们未学过其解法，难以求解．如果我们换一个角度（“已知”和“未知”互换），即将
    		2
    看做“未知数”，而将x看成“已知数”，则原方程可整理成：x(
    		2
    )2-(2x2+1)
    		2
    +(x3+1)=0    ．
    b2-4ac=（-2x2-1）2-4x（x3+1）=4x2-4x+1=（2x-1）2
    解得：
    		2
    =x+    1或
    		2
    =
    x2-x+1
    x
    ．
    故方程可转化为一个一元一次方程
    		2
    =x+1    和一个一元二次方程x2-x+1=
    		2
    x    ，从而不难求得这个高次方程的解．
    问题解决：
    （1）上述解题过程中，用到的数学学习中常用的思想方法是（　　）
    A、类比思想    B、函数思想    C、转化思想    D、整体思想
    （2）解方程：9x-3x2-3+
    1
    4
    x3+
    1
    2
    x=0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=x2+4x的顶点坐标是（　　）
    A、（-2，-4）
    B、（-2，4）
    C、（2，4）
    D、（2，-4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    据中国汽车工业协会最新发布的数据显示，2009年我国国产汽车销量达1364.48万辆，首次成为世界汽车产销大国，1364.48用科学记数法表示为（　　）
    A、0.36448×104
    B、1.36448×103
    C、13.6448×102
    D、0.0136448×105

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知矩形ABCD由n个全等的正方形组成，点E、H、F、G分别在矩形ABCD的边AB、BC、CD、DA上，EF、GH交于点O，∠FOH=90°，EF=4，则GH的长为
     
    ．（用n的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在三角形ABC中顶点的坐标分别为：A（2，3）、B（-2，1）、C（-3，-4），将三角形按一定规律平移后得到三角形A1B1C1，已知A1的坐标为（-5，-1），则B1
     
    ；C1
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB的端点A（-1，3）、B（2，5），将线段AB按某种规律平移得到线段A1B1，A的对应点A1（2．-5），则B的对应点B1的坐标是（　　）
    A、（5，13）
    B、（-1，3）
    C、（5，-3）
    D、（-1，-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    327
    +
    		0
    -
    1
    4
    ÷
    3-8

    （2）
    		25
    -
    		(-
    1
    4
    )    2
    +
    		11
    1
    9
    -
    38
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    		2x4
    =
     
    ； 
    		(1-
    		3
    )    2
    =
     
    ．

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