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    若2＜x＜3，试化简：
    		(2-x)2
    -|x-2|-
    		x2-6x+9
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：计算题
    分析：先根据二次根式的性质得出绝对值，再根据绝对值的意义去掉绝对值符号，最后合并即可．
    解答：解：∵2＜x＜3，
    ∴
    		(2-x)2
    -|x-2|-
    		x2-6x+9

    =|2-x|-|x-2|-|x-3|
    =x-2-（x-2）-（3-x）
    =x-3．
    点评：本题考查了二次根式的性质，绝对值的应用，注意：当a≥0时，
    		a2
    =a，当a＜0时，
    		a2
    =-a．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，①∠C与∠D是同位角；②∠A与∠D是内错角；③∠CFB与∠A，∠D都是同位角；④∠D与∠CAB是同位角．你认为哪些判断是对的，哪些是错误的．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某果品公司要请汽车运输公司或火车货运站将60t水果从A地运到B地．已知汽车和火车从A地到B地的运输路程都是Skm，两家运输单位除都要收取运输途中每吨每小时5元的冷藏费用外，其他收取的费用和有关运输资料由表列出：
    运输工具 行驶速度（km/h） 运输单价（元/t．km） 装卸费用
    汽车 50 2 3000
    火车 80 1.7 4620
    （1）分别写出这两家运输单位运送这批水果所要收取的总费用y1元和y2元（用含S的式子表示）；
    （2）为减少费用，当s=100km时，你认为果品公司应该选择哪一家运输单位更为合算？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个三位数，十位数字比百位数字大3，个位数字等于百位数字与十位数字的和．已知这个三位数比个位数字的平方的5倍大12，求这个三位数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数a满足|2011-a|+
    		a-2 012
    =
    3a3
    ，求a-20112的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    3-8
    ×
    3
    1
    64
    -
    30.125
    +
    1
    104
    ；
    （2）
    33
    3
    8
    -|
    3
    7
    8
    -1
    |    -
    		(-
    1
    2
    )    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个两位数，其十位数字比个位数字小2，这个两位数在30和50之间，求出这个两位数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		x2-16
    =
    		x-4
    •
    		x+4
    成立的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x=1
    y=-1
    是方程3mx-y=m的一个解，则m=
     
    ．

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