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如图,有一张长为5、宽为1的矩形纸片,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形.
(Ⅰ) 该正方形的边长为    .(结果保留根号)
(Ⅱ) 现要求将它分成5块,再拼合成一个正方形画在横线上.
   
【答案】分析:(Ⅰ)根据题意进行剪拼,再根据勾股定理即可求出该正方形的边长为,
(Ⅱ)将矩形纸分成5块,再拼合成一个正方形即可.
解答:解:(Ⅰ) 该正方形的边长为=
 
(Ⅱ) 将它分成5块,再拼合成一个正方形如图:

故答案为:
点评:此题考查了图形的剪拼,用到的知识点是勾股定理、矩形的性质、正方形的性质等,关键是利用有关性质通过空间想象画出图形.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有一张长为5宽为3的矩形纸片ABCD,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形.
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(I)该正方形的边长为
 
 (结果保留根号)
(II)现要求只能用两条裁剪线,请你设计一种裁剪的方法,在图中画出裁剪线,并简要说明剪拼的过程:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•西青区一模)如图,有一张长为5、宽为1的矩形纸片,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形.
(Ⅰ) 该正方形的边长为
5
5
.(结果保留根号)
(Ⅱ) 现要求将它分成5块,再拼合成一个正方形画在横线上.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有一张长为5宽为3的矩形纸片ABCD,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形.
(Ⅰ) 该正方形的边长为_________。(结果保留根号)
(Ⅱ) 现要求只能用两条裁剪线.请你设计一种裁剪的方法.在图中画出裁剪线,并简要说明剪拼的过程:_________。

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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(天津卷)数学 题型:填空题

如图,有一张长为5宽为3的矩形纸片ABCD,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形.
(Ⅰ) 该正方形的边长为_________。(结果保留根号)
(Ⅱ) 现要求只能用两条裁剪线.请你设计一种裁剪的方法.在图中画出裁剪线,并简要说明剪拼的过程:_________。

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