剪纸是中国的民间艺术剪纸方法很多,下面提供一种剪纸方法如图示,先将纸折叠,然后再剪,展开即得到图案:
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下面四个图案中,不能用上述方法剪出的图案是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
科目:初中数学 来源:2018-2019学年湘教版七年级上册数学1.1 具有相反意义的量同步练习 题型:单选题
若向南走6m,记为+6m,则﹣3m表示为( )
A. 向东走3m B. 向南走3m C. 向西走3m D. 向北走3m
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科目:初中数学 来源:河南省南阳市淅川县2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:解答题
如图,在长方形ABCD中,把△ADE沿AE折叠得△AED’,若∠BAD’=30.![]()
(1)求∠AED’的度数;
(2)把△AED’绕A点逆时针旋转60得△AD1E1,画出△AD1E1;![]()
(3)直接写出∠AD1E和∠E1D1E.
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科目:初中数学 来源:河南省南阳市淅川县2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:填空题
已知:如图,在△ABC中,∠A=55,H是高BD、CE的交点,则∠BHC=______.![]()
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科目:初中数学 来源:浙教版数学八年级上册 第2章 特殊三角形 2.8 直角三角形全等的判定 同步训练题 题型:解答题
如图,∠CAD和∠ACE的角平分线AF,CF相交于点F.求证:点F在∠DBE的平分线上.
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科目:初中数学 来源:2018-2019 北师大版数学七年级上册 第一章 丰富的图形世界 1.3 截一个几何体 同步训练题 题型:解答题
一个圆柱的底面半径是10 cm,高是18 cm,把这个圆柱放在水平桌面上,如图所示.
(1)如果用一个平面沿水平方向去截这个圆柱,所得的截面是什么形状?
(2)如果用一个平面沿竖直方向去截这个圆柱,所得的截面是什么形状?
(3)怎样截时所得的截面是长方形且长方形的面积最大,请你画出这个截面并求其面积.
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科目:初中数学 来源:冀教版七年级数学上册第一、二章综合测试卷 题型:单选题
嘉嘉要在墙壁上固定一根横放的木条,他至少需要钉子( )
A. 1枚 B. 2枚 C. 3枚 D. 随便多少枚
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