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    已知x2+4x+1=0，求x2+x-2．
    考点：分式的混合运算
    专题：计算题
    分析：已知等式两边除以x变形后，代入计算即可求出所求式子的值．
    解答：解：∵x2+4x+1=0，
    ∴x+
    1
    x
    =-4，
    则原式=x2+
    1
    x2
    =（x+
    1
    x
    ）2-2=16-2=14．
    点评：此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、一个有理数不是正数就是负数
    B、0是最小的数
    C、一个有理数不是整数就是分数
    D、1是最小的整数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察图形，下列说法正确的个数是（　　）
    ①直线BA和直线AB是同一条直线；
    ②射线AC和射线AD是同一条射线；
    ③AB+BD＞AD．
    A、1B、2C、3D、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、A、B两点之间的距离为3cm
    B、A、B两点之间的距离为线段AB的长度
    C、线段AB的中点C到A、B两点的距离相等
    D、A、B两点之间的距离是线段AB

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x2+ax+225是一个完全平方式，那么a等于（　　）
    A、15B、±15
    C、30D、±30

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小正方形的边长为1，试说明△ABC是等腰直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=-0.5x2-3x-0.25，求该抛物线的对称轴和顶点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算|
    327
    +|-
    		16
    |+
    		4
    -
    38
              
    （2）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来  
    x-3(x-2)≥4
    2x-1
    5
    ＜
    x+1
    2
    .

    （3）解方程组：
    2
    3
    x-
    3
    4
    y=
    1
    2
    4(x-y)-3(2x+y)=17
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，△ABC中，∠ACB=48°，D、E、F为三角形三边上的点，FH⊥AB于H，若∠1=132°，∠2=∠3，问AB与CD是否垂直？并说明理由．

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