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方程kx2+1=x-x2无实根,则k________.

>-
分析:首先将方程整理成一元二次方程的一般形式,然后根据其无实根△<0求得k的取值范围即可;
解答:原方程整理为:(k+1)x2-x+1=0,
∵原方程无实根,
∴△=(-1)2-4(k+1)<0,
解得:k>-
故答案为:>-
点评:本题考查了根的判别式的知识,解题的关键是将原方程整理成一元二次方程的一般形式.
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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的方程kx2+3x-1=0有实数根,则k的取值范围是(  )
A、k≤
9
4
B、k≥-
9
4
且k≠0
C、k≥-
9
4
D、k>-
9
4
且k≠0

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程kx2+(k+2)x+
k4
=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是

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科目:初中数学 来源: 题型:

设α、β是关于x的方程kx2+2(k-2)x+k+4=0的两个实数根,且α、β满足α22-αβ=5,求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程kx2-(4k+1)x+4=0.
(1)当k取何值时,方程有两个实数根;
(2)若二次函数y=kx2-(4k+1)x+4的图象与x轴两个交点的横坐标均为整数,且k为正整数,求k值并用配方法求出抛物线的顶点坐标;
(3)若(2)中的抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点.将抛物线向上平移n个单位,使平移后得到的抛物线的顶点落在△ABC的内部(不包括△ABC的边界),写出n的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程kx2+(3k+1)x+3=0.
(1)求证:无论k取任何实数时,此方程总有实数根;
(2)若关于x的一元二次方程kx2+(3k+1)x+3=0的两个根均为整数,且k为正整数,求k的值.

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