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    解方程时，如果设，那么原方程可变形为关于的整式方程是
    A．B．
    C．D．
    B

    试题分析：因为，所以方程可化为，即
    点评：本题是在分式方程的基础上进行的更进一步的变化，即将相同项用一个简单的未知项来表示
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    解方程  

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    有两块面积相同的小麦试验田，分别收获小麦和．已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少，若设第一块试验田每公顷的产量为，根据题意，可得方程（　　）
    A．B．
    C．D．

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    （1）解方程：
    （2）解不等式组：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （10分）阅读下列材料，解答后面的问题：
    若关于x的方程的根大于0，求a的取值范围。
    解：去分母，得，∴，∵，∴，∴。
    又∵,即, ∴，，
    ∴a的取值范围是且。
    问题：若方程的根是负数，试求a的取值范围。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    解关于x的方程时产生增根，则m的值等于 （  ）
    A．－2B．－1C．1D．2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当x=1时，分式无意义，当x=4分式的值为零，则=__________.

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    方程的解是        ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分式方程的解为____________．

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