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    1800″=
    0.5
    0.5
    °=
    30
    30
    ′．
    分析：根据1°=60′，1′=60″得到1800″=（1800÷60）′=30′=（30÷60）°．
    解答：解：1800″=（1800÷60）′=30′=（30÷60）°=0.5°．
    故答案为0.5，30．
    点评：本题考查了度分秒的换算：1°=60′，1′=60″．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、某中学为了培养学生的社会实践能力，今年“五•一”长假期间要求学生参加一项社会调查活动．为此，小明在他所居住小区的600个家庭中，随机调查了50个家庭在新工资制度实施后的收入情况，并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图．（收入取整数，单位：元）
    请你根据以上提供的信息，解答下列问题：
    （1）补全频数分布表和频数分布直方图；
    （2）这50个家庭收入的中位数落在
    小组；
    （3）请你估算该小区600个家庭中收入较低（不足1400元）的家庭个数大约有多少？
    分 组 频 数 频 率
    1000～1200 3 0.060
    1200～1400 12 0.240
    1400～1600 18 0.360
    1600～1800 0.200
    1800～2000 5
    2000～2200 2 0.040
    合计 50 1.000

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网某校现有学生1800人，为了增强学生的法律意识，学校组织全体学生进行了一次普法测试．现抽取部分测试成绩（得分取整数）作为样本，进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图．根据图中提供的信息，下列判断不正确的是（　　）
    A、样本容量是48B、估计本次测试全校在90分以上的学生约有225人C、样本的中位数落在70.5～80.5这一分数段内D、样本中50.5～70.5这一分数段的频率是0.25

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注．某青少年研究机构随机调查了某校100名学生寒假花零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观，根据调查数据制成了如下的频数分布表（部分空格未填）．
    （1）完成该频数分布表  A
     
      B
     
      C
     

    （2）把频数分布直方图补全；
    （3）研究认为应对消费200元以上的学生提出勤俭节约的建议，试估计应对该校1800学生精英家教网中约多少名学生提出该项建议？
    分组 组中值 频数 频率
    0.5-50.5 25.5 A 0.1
    50.5-100.5 75.5 20 0.2
    100.5-150.5 125.5 B C
    150.5-200.5 175.5 30 0.3
    200.5-250.5 225.5 10 0.1
    250.5-300.5 275.5 5 0.05
    合计 100 1.00

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    30、某鞋店有甲、乙两款鞋各30双，甲鞋一双200元，乙鞋一双50元．该店促销的方式：买一双甲鞋，送一双乙鞋；只买乙鞋没有任何优惠．若打烊后得知，此两款鞋共卖得1800元，还剩甲鞋x双、乙鞋y双，则依题意可列出下列哪一个方程式？（　　）

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