已知x2-2x-5=0.则2x2-4x的值为10．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

12．已知x²-2x-5=0，则2x²-4x的值为10．

分析由x²-2x-5=0得，x²-2x=5，所以代入2x²-4x=2（x²-2x）即可求得它的值．

解答解：∵x²-2x-5=0，
∴x²-2x=5，
又知：2x²-4x=2（x²-2x）
=2×5
=10．
故答案为：10．

点评考查了一元二次方程的解的知识，代数式中的字母表示的数没有明确告知，而是隐含在题设中，首先应从题设中获取代数式x²-2x的值，然后利用“整体代入法”求代数式的值．

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科目：初中数学 来源： 题型：选择题

2．点P（-4，3）在哪个象限（　　）

A．

第一象限

B．

第二象限

C．

第三象限

D．

第四象限

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

3．

如图，在平面直角坐标系中，△ABC与△DOE是位似图形，A（0，3），B（-2，0），C（1，0），E（6，0），△ABC与△DOE的位似中心是M．
（1）在图中画出M点．
（2）求出M点的坐标．

科目：初中数学 来源： 题型：填空题

20．已知|x|=1，|y|=$\frac{1}{2}$，则（x²⁰）³-x³y²=$\frac{3}{4}$或1$\frac{1}{4}$．

7．为响应我市创建国家文明城市的号召，我校举办了一次“包容天下，崛起江淮”主题演讲比赛，满分10分，得分均为整数，成绩大于等于6分为合格，大于等于9分为优秀．这次竞赛中甲、乙两组学生（各10名学生）成绩的条形统计图如图．

（2）小明同学说：“这次竞赛我得了7分，在我们小组中排名属中游略偏上！”观察上表可知，小明是甲组学生；（填“甲”或“乙”）
（3）从两个小组的整体情况来看，乙组的成绩更加稳定一些．（填“甲”或“乙”）
（4）结合两个小组的成绩分析，你觉得哪个组的成绩更好一些？说说你的理由．

科目：初中数学 来源： 题型：选择题

17．下列命题中，是假命题的是（　　）