精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

矩形纸片ABCD中,AB=5,AD=4,将纸片折叠,使点B落在边CD上的B′处,折痕为AE,点P是AE上的一点,且BP=BE,连接B′P.
(1)求B′D的长;
(2)求证:四边形BPB′E的形状为菱形;
(3)若在折痕AE上存在一点到边CD的距离与到点B的距离相等,请直接写出此相等距离的值.

(1)解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠D=90°,
由折叠的性质可得:AB′=AB=5,
在Rt△ADB′中,B′D==3;

(2)证明:由折叠的性质可得:BP=B′P,BE=B′E,
∵BP=BE,
∴BP=B′P=B′E=BE,
∴四边形BPB′E的形状为菱形;

(3)存在.
∵四边形BPB′E的形状为菱形,
∴BE∥B′P,BP=B′P,
∴BC⊥CD,
∴B′P⊥CD,
∴点P到边CD的距离与到点B的距离相等,
设BP=x,
则B′E=x,
∵B′C=CD-B′D=5-3=2,CE=BC-BE=4-x,
在Rt△B′CE中,B′E2=CE2+B′C2
∴x2=(4-x)2+22
解得:x=2.5,
∴此相等距离的值为2.5.
分析:(1)由折叠的性质,可得AB′=AB=5,又由矩形纸片ABCD中,AB=5,AD=4,根据勾股定理即可求得B′D的长;
(2)由BP=BE与折叠的性质,即可证得BP=B′P=B′E=BE,则可得四边形BPB′E的形状为菱形;
(3)由四边形BPB′E的形状为菱形,可得点P到边CD的距离与到点B的距离相等,然后设BP=x,由勾股定理可得:x2=(4-x)2+22,解此方程即可求得答案.
点评:此题考查了矩形的性质、折叠的性质、勾股定理以及菱形的判定与性质.此题难度较大,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,矩形纸片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,若要在该纸片中剪下两个外切的圆⊙O1和⊙O2,要求⊙O1和⊙O2的圆心均在对角线BD上,且⊙O1和⊙O2分别与BC、AD相切,则O1O2的长为(  )
A、
5
3
cm
B、
5
2
cm
C、
15
8
cm
D、2cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,矩形纸片ABCD中,AD=9,AB=3,将其折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,那么折痕EF的长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在矩形纸片ABCD中,将矩形纸片沿着对角线AC折叠,使点D落在点F处,设AF与BC相交于点E.
(1)试说明△ABE≌△CFE;(2)若AB=6,AD=8,求AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,矩形纸片ABCD中,AD=14cm,AB=10cm.
(1)将矩形纸片ABCD沿折线AE对折,使AB边与AD边重合,B点落在F点处,如图②所示,再剪去四边形CEFD,余下部分如图③所示,若将余下的纸片展开,则所得的四边形ABEF的形状是
 
,它的面积为
 
cm2
(2)将图③中的纸片沿折线AG对折,使AF与AE边重合,F点落在H点处.如图④所示,再沿HG将△HGE剪下,余下的部分如图⑤所示,把图⑤的纸片完全展开,请你在图⑥的矩形ABCD中画出展开后图形的示意图,剪去的部分用阴影表示,折痕用虚线表示;
(3)求图④中剪去的△HGE的展开图的面积(结果用含有根式的式子表示).
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•龙岩)如图①,在矩形纸片ABCD中,AB=
3
+1,AD=
3

(1)如图②,将矩形纸片向上方翻折,使点D恰好落在AB边上的D′处,压平折痕交CD于点E,则折痕AE的长为
6
6

(2)如图③,再将四边形BCED′沿D′E向左翻折,压平后得四边形B′C′ED′,B′C′交AE于点F,则四边形B′FED′的面积为
3
-
1
2
3
-
1
2

(3)如图④,将图②中的△AED′绕点E顺时针旋转α角,得△A′ED″,使得EA′恰好经过顶点B,求弧D′D″的长.(结果保留π)

查看答案和解析>>

同步练习册答案