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     某种树木的分枝生长规律如图所示，则预计到第6年时，树木的分枝数为                   ．

    年  份

    分 枝 数

    第1年

    1

    第2年

    1

    第3年

    2

    第4年

    3

    第5年

    5

     



    ８


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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，已知DE∥BC，BE平分∠ABNC，∠C=55°，∠ABC=70°．

    ①求∠BED的度数（要有说理过程）．

    ②试说明BE⊥EC．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    土地沙漠化是人类生存的大敌，某地原有绿地a万公顷，由于人们环保意识不强，植被遭到严重破坏，经观察前段时间土地沙化速度为0.1万公顷/年，当人们意识到环境恶化的危害性之后，决定改变环境，以每年0.3万公顷的速度进行绿化，那么t年以后该地的绿地面积与时间的关系可用下图中的哪一个来近似地刻画（   ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用一水管向图中容器内持续注水，若单位时间内注入的水量保持不变，则在注满容器的过程中，容器内水面升高的速度(  )

    A、保持不变  B、越来越慢   C、越来越快   D、快慢交替变化

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下表是某报纸公布的我国“九五”期间国内生产总值（GDP）的统计表，那么这几年间我国国内生产总值平均每年比上一年增长        万亿元．

    年份

    1996

    1997

    1998

    1999

    2000

    GDP(万亿元)

    6.6

    7.3

    7.9

    8.2

    8.9

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某生物兴趣小组在四天的实验研究中发现：骆驼的体温会随外部环境温度的变化而变化，而且在这四天中每昼夜的体温变化情况相同．他们将一头骆驼前两昼夜的体温变化情况绘制成下图．请根据图象回答：

    ⑴第一天中，在什么时间范围内这头骆驼的体温是上升的?它的体温从最低上升到最高需要多少时间?

    ⑵第三天12时这头骆驼的体温是多少?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在某次试验中，测得两个变量和之间的4组对应数据如下表：     

    1

    2

    3

    4

    0.01

    2.9

    8.03

    15.1

    则与之间的关系最接近于下列各关系式中的                           【    】.

    A．       B．        C．       D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    星期天，小明与小刚骑自行车去距家50千米的某地旅游，匀速行驶1.5小时的时候，其中一辆自行车出故障，因此二人在自行车修理点修车，用了半个小时，然后以原速继续前行，行驶1小时到达目的地．请在右面的图8中，画出符合他们行驶的路程S（千米）与行驶时间t（时）之间的图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在矩形ABCD中，AD＞AB，将矩形ABCD折叠，使点C与点A重合，折痕为MN，连结CN．若△CDN的面积与△CMN的面积比为1︰5，则 的值为（     ）.

    A．2             B．4             C．          D．

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