方程组 $数学公式$ 的解是

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

C
分析：解：先把第一个方程化成和第二个方程系数相同，再根据解二元一次方程组的方法解答即可．
解答：由 $\text{[math]}$ 变形得，
$\text{[math]}$ ，
①+②得，3x=15解得，
x=5，
把x=5代入①解得，
y=1，
故答案为C．
点评：本题考查了用加减法解二元一次方程组的一般步骤：①方程组的两个方程中，如果同一个未知数的系数既不相等又不互为相反数，就用适当的数去乘方程的两边，使某一个未知数的系数相等或互为相反数．②把两个方程的两边分别相减或相加，消去一个未知数，得到一个一元一次方程．③解这个一元一次方程，求得未知数的值．④将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中，求出另一个未知数的值．⑤把所求得的两个未知数的值写在一起，就得到原方程组的解，用 $\text{[math]}$ 的形式表示．

练习册系列答案

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方程3x+4y=16与下面哪个方程所组成的方程组的解是

x=4

y=1

（　　）

A、

x+3y=7

B、3x-5y=7

C、

x-7y=8

D、2（x-y）=3y

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方程2x+3y=11和下列方程构成的方程组的解是

x=4

y=1

的方程是（　　）

A、3x+4y=20

B、4x-7y=3

C、2x-7y=1

D、5x-4y=6

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用加减消元法解方程组

3x+2y=8，①

2x+3y=7．②

的解法如下：
解：（1）①×2，②×3得

6x+4y=16，③

6x+3y=21．④

（2）③-④，得y=-5；
（3）把y=-5代入②，得x=11；
（4）所以原方程组的解是

x=11

y=-5

解题的过程中，开始错的一步是（　　）

A、（1）	B、（2）
C、（3）	D、（4）

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一个被墨水污染了的方程组：

*x+*y=2

*x-7y=8

，小明回忆道：“这个方程组的解是

x=3

y=-2

，而我求的解是

x=-2

y=2

，经检验后发现，我的错误是由于看错了第二个方程中的系数所致”根据小明的回忆，你能求出原方程组吗？

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知二元一次方程若方程4x^m-n-5y^m+n=6是二元一次方程，则m=

，n=

其中x值也是方程3x=5+2（x-1）的解，则方程组的解是

x=3

．

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方程组的解是

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