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如果
a
b
=2
,则
a-b
a
的值为(  )
A.
2
3
B.1C.
3
2
D.2
a
b
=2,
∴a=2b,
a-b
a
=
2b-b
b
=
b
b
=1,
故选B.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,△ABC是等边三角形,AD⊥BC,DE⊥AB,垂足分别为D,E,如果AB=8cm,则BD=
 
cm,∠BDE=
 
°,BE=
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

15、如图,已知AB、CD是⊙O的两条弦,OE、OF分别为AB、CD的弦心距,如果AB=CD,则可得出结论(至少填写两个)
OE=OF,∠AOB=∠COD,其他线段相等,三角形全等,角度相等均可

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科目:初中数学 来源: 题型:

13、如图,AC=CD=DE=EB,则点C是线段
AD
的中点,点D是线段
CE和AB
的中点,如果AB=8cm,则AD=
4
cm,AE=
6
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将线段AB向右平移3cm,得到线段CD,如果AB=5cm,则CD=
5cm
5cm
,BD=
3cm
3cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)我们已经知道:在△ABC中,如果AB=AC,则∠B=∠C.下面我们继续
研究:如图①,在△ABC中,如果AB>AC,则∠B与∠C的大小关系如何?
为此,我们把AC沿∠BAC的平分线翻折,因为AB>AC,所以点C落在AB边的点D处,如图②所示,然后把纸展平,连接DE.接下来,你能推出∠B与∠C的大小关系了吗?试写出说理过程.
(2)如图③,在△ABC中,AE是角平分线,且∠C=2∠B.
求证:AB=AC+CE.

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