【题目】“地球一小时(Earth Hour)”是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30﹣21:30熄灯一小时,来唤醒人们对节约资源保护环境的意识.2013年,因为西方复活节的缘故,活动提前到2013年3月23日,在今年的活动中,关于南京电量不降反升的现象,有人以“地球一小时﹣﹣你怎么看?”为主题对公众进行了调查,主要有4种态度A:了解、赞成并支持 B:了解,忘了关灯 C:不了解,无所谓 D:纯粹是作秀,不支持,请根据图中的信息回答下列问题:
(1)这次抽样的公众有 人;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“不了解,无所谓”部分所对应的圆心角是 162 度;
(4)若城区人口有300万人,估计赞成并支持“地球一小时”的有 45万 人.并根据统计信息,谈谈自己的感想.
【答案】(1)1000;
(2)100人;图见试题解析.
(3)162°;
(4)45万.1000;162;45万.
【解析】
试题分析:(1)根据题意可得:B类的有300人,占30%;即可求得总人数;
(2)进而可求得D类的人数,据此可补全条形图;
(3)根据扇形图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比,可求得“不了解,无所谓”部分所对应的圆心角度数;
(4)用样本估计总体,可估计赞成的人数.
试题解析:(1)300÷30%=1000人.
故这次抽样的公众有1000人;
(2)1000﹣150﹣300﹣450=100人,作图为:
(3)×360°=162°.
故“不了解,无所谓”部分所对应的圆心角是162度;
(4)300×=45(万人).
我们要节约资源保护环境.
谈感想:言之有理给分,没有道理不给分.
故答案为:1000;162;45万.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一根铁丝正好可以围成一个长是2a+3b,宽是a+b的长方形框,把它剪去一部分后,剩余的铁丝可围成一个长是a,宽是b的长方形框(均不计接缝),则剪去部分铁丝总长为__________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】今年,我省启动了“关爱留守儿童工程”.某村小为了了解各年级留守儿童的数量,对一到六年级留守儿童数量进行了统计,得到每个年级的留守儿童人数分别为10,15,10,17,18,20.对于这组数据,下列说法错误的是( )
A.平均数是15 B.众数是10 C.中位数是17 D.方差是
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一张试卷共有25道题,若做对1题得4分,做错1题扣1分,小明做了全部试题只得了70分,那么小明做对了( )
A. 17道 B. 18道 C. 19道 D. 20道
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