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    13．在四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O．如果AB∥CD，请你添加一个条件，使得四边形ABCD成为平行四边形，这个条件可以是AB=CD．（写出一种情况即可）

    分析 根据平行四边形的判定方法填写即可．

    解答 解：
    ∵AB∥CD，
    ∴当AB=CD时，由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可知四边形ABCD为平行四边形，
    故答案为：AB=CD（或AD∥BC等，答案不唯一）．

    点评 本题主要考查平行四边形的判定方法，掌握平行四边形的判定方法是解题的关键，即①两组对边分别平行的四边形是平行四边形，②两组对角分别相等的四边形是平行四边形，③对角线互相平分的四边形是平行四边形，④两组对边分别相等的四边形是平行四边形，⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．

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    3．已知一次函数y=-2x+（1-t）的图线与x轴的交点在（-1，0），B（2，0）之间（包括A、B两点），则t的最小值是-3．

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    4．如图，正方形ABCD边长为4，以BC为直径的半圆O交对角线BD于点E，则阴影部分面积为6-π．（结果保留π）

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    1．若（x-$\frac{1}{3}$）0=1，则满足条件的x的取值范围是x≠$\frac{1}{3}$．

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    8．已知四边形ABCD为矩形，延长CB到E，使CE=CA，连接AE，F为AE的中点，连接BF、DF，DF交AB于点G，下列结论：
    ①BF⊥GF；②S△BDG=S△ADF；③EF2=FG•FD；④$\frac{AG}{BG}=\frac{BC}{AC}$．
    其中正确的序号是①③④．

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    18．阅读下面材料：
    在数学课上，老师提出如下问题：

    小凯的作法如下：

    老师说：“小凯的作法正确．”
    请回答：在小凯的作法中，判定四边形AECF是菱形的依据是对角线互相垂直的平行四边形是菱形或有一组邻边相等的平行四边形是菱形或四条边都相等的四边形是菱形．

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    5．如图，在平面直角坐标系中，直线l：y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+4与x轴、y轴分别交于点M，N，高为3的等边三角形ABC，边BC在x轴上，将此三角形沿着x轴的正方向平移，在平移过程中，得到△A1B1C1，当点B1与原点重合时，解答下列问题：
    （1）求出点A1的坐标，并判断点A1是否在直线l上；
    （2）求出边A1C1所在直线的解析式；
    （3）在坐标平面内找一点P，使得以P、A1、C1、M为顶点的四边形是平行四边形，请直接写出P点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，如果正方形ABCD旋转后能与正方形CDFE重合，那么图形所在平面上可以作为旋转中心的点有3个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，△ABC中，点D在BC上且BD=2DC，点E是AC中点，已知△CDE面积为1，那么△ABC的面积为6．

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