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初三某班对最近一次数学测验成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩由低到高分成五组,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有________名同学参加这次测验;
(2)在该频数分布直方图中画出频数分布折线图;
(3)这次测验成绩的中位数落在________分数段内;
(4)若这次测验中,成绩80分以上(不含80分)为优秀,那么该班这次数学测验的优秀率是多少?

解:(1)参加这次测验的人数=2+9+10+14+5=40人;

(2)如图:


(3)中位数就是第20,21的成绩的和的一半,所以从表中可知2+9+10=21,所以中位数落在70.5~80.5这一分数段.

(4)优秀率=×100%=47.5%.
分析:(1)各分段的人数加起来就是总数;
(2)由直方图中的数据画出折线图;
(3)中位数就是第20个和第21个的平均数;
(4)先算出40人中80分以上的人,再求优秀率.
点评:本题考查了频数分布直方图的知识,解题的关键是能读懂统计图,从图中读出所表达的数据,还考查了动手作图的能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下面的展开图能拼成如图立体图形的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如果-14a是一个负数,那么


  1. A.
    a>0
  2. B.
    a<0
  3. C.
    a≥0
  4. D.
    a≤0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

甲乙二人同时登山,甲登上A处停下来,拍照游玩,后与乙同时登上山顶.两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答以下问题:
(1)乙登山的速度是________米/分,A处的高度是________米.
(2)甲在A处游玩后,以与先前相同的速度继续爬山,结果与乙同时到达山顶,甲爬后一段山路BE用了多少分钟?
(3)求BE段甲的y与x的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,函数y=数学公式(k≠0)的图象是下图的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

填空:
(1)(-2)6中指数为________,底数为________;-26中指数为________,底数为________.
(2)(-数学公式4的底数是________,结果是________;-(数学公式4的底数是________,结果是________;-数学公式的底数是________,结果是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

面积是160平方米的长方形,它的长y米,宽x米之间的关系表达式是


  1. A.
    y=160x
  2. B.
    y=数学公式
  3. C.
    y=160+x
  4. D.
    y=160-x

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

菱形有一个内角是60°,边长为5cm,则它的面积是________cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下图所示的扇形图是对某班学生知道父母生日情况的调查,A表示只知道父亲生日,B表示只知道母亲生日,C表示知道父母两人的生日,D表示都不知道.若该班有40名学生,则知道母亲生日的人数有


  1. A.
    25%
  2. B.
    10
  3. C.
    22
  4. D.
    12

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