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某班一次数学测验中的50名学生的成绩如下:

7人得100分,14人得90分,17人得80分,8人得70分,3人得60分,1人得50分.

(1)

哪一个成绩的频数最大?哪一个成绩的频数最小?各是多少?

(2)

得90分的频率是多少?得80分的呢?

答案:
解析:

(1)

  解:得80分的频率数最大17;得50分的频数最小,是1.

  分析:根据频数和频率的概念计算.

  点拨:每个对象出现的次数是该对象的频数,本题的调查对象是学生成绩,故某一分数的人数即为得该分数的频数

(2)

  解得90分的频率是,得80分的频率是

  分析:根据频数和频率的概念计算.

  点拨:频率是每个对象出现的次数与总次数的比值,故求频率即是将频数除以总人数即可.


练习册系列答案
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19、某校八年级一班和二班各有50名学生,两班在一次数学测验中的成绩统计如下表(单位:分)
班级 平均分 众数 中位数 标准差
一班 79 70 87 19.8
二班 79 70 79 5.2
(1)八年级一班的小明同学在这次测验中得了85分,他的成绩在班里处在什么位置?为什么?
(2)根据表中的数据,你能得到哪些信息(至少三条),对这两个班提出你的教学建议.

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某班一次数学测验中50名学生的成绩为:7人得100分,14人得90分,17人得80分,8人得70分,3人得60分,1人得50分.以下结论正确的是

[  ]
A.

成绩频数最大的是100分

B.

成绩频数最小的是50分

C.

得90分的频率是14

D.

得90分的频率最大

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某班一次数学测验中50名学生的成绩为:7人得100分,14人得90分,17人得80分,8人得70分,3人得60分,1人得50分.以下结论正确的是


  1. A.
    成绩频数最大的是100分
  2. B.
    成绩频数最小的是50分
  3. C.
    得90分的频率是14
  4. D.
    得90分的频率最大

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