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    若（3x﹣y+5）2+|2x﹣y+3|=0，则x+y的值为（　　）

    　 A． 2 B． ﹣3 C． ﹣1 D． 3

    　


    B

    考点： 解二元一次方程组；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方． 

    专题： 计算题．

    分析： 根据已知等式，利用非负数的性质列出方程组，求出方程组的解得到x与y的值，即可确定出x+y的值．

    解答： 解：∵（3x﹣y+5）2+|2x﹣y+3|=0，

    ∴，

    ①﹣②得：x=﹣2，

    把x=﹣2代入①得：y=﹣1，

    则x+y=﹣2﹣1=﹣3，

    故选B

    点评： 此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把正整数1，2，3，…，2015排成如图所示的7列，规定从上到下依次为第1行、第2行、第3行、…，从左到右依次为第1至7列．

    （1）数2015在第__________行第__________列；

    （2）按如图所示的方法用正方形方框框住相邻的四个数，设被框的四个数中，最小的一个数为x，那么

    ①被框的四个数的和等于__________（用含x的代数式表示）；

    ②被框的四个数的和是否可以等于816或2816？若能，则求出x的值；若不能，则说明理由．

    （3）（直接填空）从第1至第7列，各列所有数的和依次记为S1，S2，…，S7，那么

    ①S1，S2，…，S7这7个数中，最大者与最小者的差等于__________；

    ②从S1，S2，…，S7中挑选三个数写出一个等式，使得其中两个数的和等于另一个数的2倍，你写出的等式是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法正确的个数是（   ）

    （1）3xy与-xy是同类项；（2）0不是单项式；

    （3）是一次二项式，（4）3a2-4a+1的项是3a2，4a，1

    A.  1个    B. 2个      C. 3个       D. 4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （8分）用火柴棒按下列方式搭建三角形：

    （1）填表：

    三角形个数/个

    1

    2

    3

    4

    …

    火柴棒根数/根

    3

    5

    （2）    当三角形的个数为n时，火柴棒的根数是多少？

      （3）求当n=1004时，火柴棒的根数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列实数中是无理数的是（　　）

    　 A．  B．  C．  D． 3.14

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当　　　　　　时，式子的值是非正数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，已知点A（1，1），B（﹣1，1），C（﹣1，﹣2），D（1，﹣2），把一根长为2014个单位长度且没有弹性的细线（线的粗细忽略不计）的一端固定在A处，并按A→B→C→D→A…的规律紧绕在四边形ABCD的边上，则细线的另一端所在位置的点的坐标是　　　　　　．

    　

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    青藏高原是世界上海拔最高的高原，它的面积约为2 500 000平方千米．将2 500 000用科学记数法表示应为_________________平方千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图在∠AOB内有一定点P。试在角的两边OA、OB上各找个一点M、N使三角形PMN的周长最短，(保留找点时所做的辅助线)并作简单说明。

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