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如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法:①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的垂直平分线上;④S△DAC:S△ABC=1:3.其中正确的是__________________.(填所有正确说法的序号)

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科目:初中数学 来源:华东师大版八年级上册 第14章 勾股定理 综合能力检测题 题型:解答题

如图所示是用硬纸板做成的四个完全相同的直角三角形和一个边长为c的正方形,直角三角形两条直角边的长分别是a,b,斜边的长为c,请你将它们拼成一个能推导勾股定理的图形.

(1)画出拼成的这个图形的示意图;

(2)推导勾股定理.

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科目:初中数学 来源:湖北省襄阳市襄城区2017-2018学年度八年级下学期期中测试数学试卷 题型:单选题

若一个三角形的三边长为3,4,x,则使此三角形是直角三角形的x的值是( )

A. 5 B. 6 C. 7 D. 5或

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上 第二十一章 21.3 实际问题与一元二次方程 课时练 题型:单选题

从一块正方形的木板上锯掉2 m宽的长方形木条,剩下的面积是48㎡,则原来这块木板的面积是( )

A. 100㎡ B. 64㎡ C. 121㎡ D. 144㎡

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科目:初中数学 来源:河北省沙河市2017-2018学年八年级第一学期期末测试数学试卷 题型:解答题

(背景)如图(a),△ABC与△ADE均是顶角为40°的等腰三角形,BC,DE分别是底边,求证:BD=CE.

(探究)如图(b),△ACB和△DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.

①∠AEB的度数为________;②线段BE与AD之间的数量关系是________.

(拓展)如图(c),△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A,D,E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE.

①求∠AEB的度数;

②请直接写出线段CM,AE,BE之间的数量关系.

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科目:初中数学 来源:河北省沙河市2017-2018学年八年级第一学期期末测试数学试卷 题型:单选题

如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是5cm,则∠AOB的度数是(  )

A. 25° B. 30° C. 35° D. 40°

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科目:初中数学 来源:河北省沙河市2017-2018学年八年级第一学期期末测试数学试卷 题型:单选题

下列四个数中,最大的一个数是( )

A. 2 B. C. 0 D. ﹣2

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级上册数学 3.2 代数式 同步练习 题型:单选题

下列说法正确的有( )个

①3x-5是代数式;②4是代数式;③m是代数式,99不是代数式;④x >y是代数式;⑤1+1=2不是代数式;⑥一个代数式,只可能有一个值;

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学上册第一章特殊平行四边形综合提升卷 题型:单选题

如图,在△ABC中,D是BC上一点,AB=AD,E,F分别是AC,BD的中点,EF=2,则AC的长是(  )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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