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    计算：103×102=________．

    105
    分析：直接进行同底数幂的运算．
    解答：原式=103×102=105．
    点评：本题考查有理数的乘方．关键在于掌握同底数幂的乘方法则：底数不变指数相加．
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    29、附加题：计算：103×102=
    105
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、下列计算正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    35、填空：一种电子计算机每秒钟可以107做次运算，它工作102秒可以做多少次运算？
    （1）在这道题的计算中，出现了107×102的算式．想一想，根据幂的意义，结果是
    109
    （用幂表示）；
    （2）根据的算式及结果，你会发现规律，按你发现的规律，直接写出下列算式的结果：
    103×102=
    105
    ；105×108=
    1013
    ；10m×10m=
    102m
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探索规律，观察右面由※组成的图案和下面算式，解答问题：
    1+3=4=22
    1+3+5=9=32
    1+3+5+7=19=42
    1+3+5+7+9=25=52
    （1）请猜想1+3+5+7+9+…+19=
    102=100
    102=100

    （2）请用上述规律计算：-103+（-105）+（-107）+…+（-2011）+（-2013）=
    -1011448
    -1011448
    ．

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