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    在△ABC中，若AC=15，BC=13，AB边上的高CD=12，则△ABC的周长为（　　）
    A、32B、42
    C、32或42D、以上都不对
    考点：勾股定理
    专题：分类讨论
    分析：作出图形，利用勾股定理列式求出AD、BD，再分CD在△ABC内部和外部两种情况求出AB，然后根据三角形的周长的定义解答即可．
    解答：解：∵AC=15，BC=13，AB边上的高CD=12，
    ∴AD=
    		AC2-CD2
    =
    		152-122
    =9，
    BD=
    		BC2-CD2
    =
    		132-122
    =5，
    如图1，CD在△ABC内部时，AB=AD+BD=9+5=14，
    此时，△ABC的周长=14+13+15=42，
    如图2，CD在△ABC外部时，AB=AD-BD=9-5=4，
    此时，△ABC的周长=4+13+15=32，
    综上所述，△ABC的周长为32或42．
    故选C．
    点评：本题考查了勾股定理，难点在于分情况讨论求出AB的长，作出图形更形象直观．
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    度；∠B=
     
    度．

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    十进制中，四位数能满足下列条件的就叫做“和谐平方数”：
    ①它的数字都不为零；
    ②它是一个完全平方数； 
    ③这个数的前两位数字，后两位数字都是完全平方数（看做两位数时），
    问这样的“和谐平方数“的个数为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    在某次海上搜救工作中，A船发现在它的南偏西30°方向有一漂浮物，同时在A船正东10km处的B船发现该漂浮物在它的南偏西60°方向，此时，B船到该漂浮物的距离是（　　）
    A、5
    		3
    km
    B、10
    		3
    km
    C、10km
    D、20km

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    下列计算正确的是（　　）
    A、x5÷x3=x2（x≠0）
    B、x2•x3=x6
    C、（x2）3=x5
    D、（-2x）2=-4x2

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    （1）
    a+b
    ab
    =
    (   )
    a2b
    ；   （2）
    x2+xy
    x2
    =
    x+y
    (  )
    ；        （3）
    (  )
    x2-4y2
    =
    x
    x+2y
    ；    （4）
    6a2-2ab
    (  )
    =3a-b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二元一次方程2x-y=1有以下解：
    x=0
    y=(    )
    、
    x=(    )
    y=-2
    、
    x=2a
    y=(  )
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=
    		2
    +
    		3
    		2
    -
    		3
    ，求（x2+10x+1）2+2x2+20x+2的值．

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    解方程：6+2（-2x-40）=x．

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