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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式按如下方法分组后，不能分解的是

    A．(2ax－10ay)＋(5by－bx)

    B．(2ax－bx)＋(5by－10ay)

    C．(x2－y2)＋(ax＋ay)

    D．(x2＋ax)－(y2－ay)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果x2－3x+a可分解为（x+2）（x－5），那么a的值为（   ）　

    A．－3              B．－5              C．10               D．－10

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     若b为常数，要使16x2+bx+1成为完全平方式，那么b的值是    （    ）

    (A)  4              (B)  8             (C)  ±4            (D)  ±8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校对1200名女生的身高进行了测量，身高在1.58m～1.63m这一小组的频率为0.25，则该组共有_________人

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE＝3cm，△ABD的周长为13cm，求△ABC的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一副扑克牌，去掉大小王，从中任抽一张，抽到的牌是6的概率是     （    ）

         A.              B.               C.              D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，甲袋内共有4张牌，牌面分别标记数字1,2,3,4；乙袋内共有3张牌，牌面分别标记数字2,3,4。甲袋中每张牌被取出的机会相等，且乙袋中每张牌被取出的机会也相等。分别从甲乙两袋中各随机抽取一张牌，请用列表或画树形图的方法，求抽出的两张牌面上的数字之和大于5的概率。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系xOy中，半径为2的⊙P的圆心P的坐标为（﹣3，0），将⊙P沿x轴正方向平移，使⊙P与y轴相切，则平移的距离为（　　）

    A．1       B．1或5       C．3       D．5

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