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    【题目】把命题“互为相反数的两个数相加得0”写成“如果…那么…”的形式为：______

    【答案】如果两个数互为相反数，那么这两个数相加得0

    【解析】命题“互为相反数的两个数相加得0”的题设是“互为相反数的两个数”，结论是“相加得0”，所以写成“如果…那么…”的形式为“如果两个数互为相反数，那么这两个数相加得0”，故答案为如果两个数互为相反数，那么这两个数相加得0

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    【题目】某学习报经理通过对几种学习报订阅量的统计(如下表)，得出应当多印刷《数学天地》报，他是应用了统计学中的____________ .

    学习报

    《语文期刊》

    《数学天地》

    《英语周报》

    《中学生数理化》

    订阅数

    3000

    8000

    4000

    3000

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁四位选手各射击10次，每人的平均成绩都是9.3环，方差如表：

    选手

    甲

    乙

    丙

    丁

    方差（环2）

    0.035

    0.016

    0.022

    0.025

    则这四个人中成绩发挥最稳定的是（　　）

    A.甲B.乙C.丙D.丁

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    【题目】为了了解一批圆珠笔心的使用寿命，宜采用________方式进行调查；为了了解你们班同学的身高，宜采用________方式进行调查．

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    【题目】下列命题是真命题的是（ ）

    A. 如果|a|=1那么a=1 B. 同位角相等

    C. 对顶角相等 D. 如一个数的绝对值等于它本身则这个数是正数

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    【题目】已知x2＝9，|y|＝8，且xy＜0，则x+y的值等于（　　）

    A. ±5B. ±11C. ﹣5或11D. ﹣5或﹣11

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    【题目】若一个多边形的内角和为720度，则这个多边形的边数是 ．

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    【题目】在全国初中数学竞赛中，都匀市有40名同学进入复赛，把他们的成绩分为六组，第一组～第四组的人数分别为10，5，7，6，第五组的频率是0.2，则第六组的频率是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知a，b，c为三角形的三边长，化简|b+c-a|+|b-c-a|+|c-a-b|-|a-b+c|．

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