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试题

$数学公式$ =________．

$\text{[math]}$
分析：根据题意，先将原式转化为同指数的幂相乘，再根据积的乘方的性质的逆用进行计算．
解答：原式=（ $\text{[math]}$ ）²⁰⁰⁵×（- $\text{[math]}$ ）²⁰⁰⁶，
=[ $\text{[math]}$ ×（- $\text{[math]}$ ）]²⁰⁰⁵×（- $\text{[math]}$ ），
=（-1）×（- $\text{[math]}$ ），
= $\text{[math]}$ ．
故应填： $\text{[math]}$ ．
点评：本题主要考查积的乘方的性质，熟练掌握运算性质并灵活运用是解题的关键．

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已知a²+b²=5，（3a-2b）²-（3a+2b）²=-48，则a+b=________．

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计算：（16-x⁴）÷（x²+4）÷（x+2）=________．

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先化简，再求值：
2（a²b+ab²）-3（a²b-1）-2ab²-4，其中a=2010，b= $数学公式$ ．

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（1）1.4的相反数是；
（2）-2 $数学公式$ 的倒数是；
（3）-|-3|=__．

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当a=-2时，代数式3a²-2a+3的值是________．

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高中

初中

小学

=________．

解方程组：．

若＜0，＜0，则ac________0．

先化简，再求值：，其中x=．

已知a2+b2=5，（3a-2b）2-（3a+2b）2=-48，则a+b=________．

计算：（16-x4）÷（x2+4）÷（x+2）=________．

先化简，再求值：2（a2b+ab2）-3（a2b-1）-2ab2-4，其中a=2010，b=．

（1）1.4的相反数是______；（2）-2的倒数是______；（3）-|-3|=______．

当a=-2时，代数式3a2-2a+3的值是________．

$数学公式$ =________．

解方程组： $数学公式$ ．

若 $数学公式$ ＜0， $数学公式$ ＜0，则ac________0．

先化简，再求值： $数学公式$ ，其中x= $数学公式$ ．

已知a²+b²=5，（3a-2b）²-（3a+2b）²=-48，则a+b=________．

计算：（16-x⁴）÷（x²+4）÷（x+2）=________．

先化简，再求值：
2（a²b+ab²）-3（a²b-1）-2ab²-4，其中a=2010，b= $数学公式$ ．

（1）1.4的相反数是；
（2）-2 $数学公式$ 的倒数是；
（3）-|-3|=__．

当a=-2时，代数式3a²-2a+3的值是________．