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    给出下列各数：
    3
    2
    ，-6，3.5，-1.5，0，4，-
    7
    2
    ，其中负分数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    分析：本题需先根据负数的定义判断出负数的个数，即可求出答案．
    解答：解：负分数有-1.5=-
    3
    2
    、-
    7
    2
    两个．
    故选B．
    点评：本题主要考查了实数的定义，要求掌握实数的范围以及分类方法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出下列各数：
    32
    ，-（+6），-1.5，0，|-3.1|，4．在这些数中，
    （1）整数是
     
    ，非正数是
     

    （2）互为相反数的是
     
    ，绝对值最小的数是
     

    （3）画出数轴，将这些数表示在数轴上，并把这些数用“＜”号连接起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各方程在后面的括号内分别给出了一组数，从中找出方程的解．
    （1）3x+1=x+5（0，1，2）；
    （2）x-5x+6=0（
    1
    2
    ，
    3
    2
    ，3）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下列各方程在后面的括号内分别给出了一组数，从中找出方程的解．
    （1）3x+1=x+5（0，1，2）；
    （2）x-5x+6=0（
    1
    2
    ，
    3
    2
    ，3）．

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