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如图所示的“h”型几何体的俯视图是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:根据俯视图是从上向下看得到的视图进行分析解答即可.
解答:从上面看可得到一个矩形,中间左边有一条实心线,右边有一条虚线.
故选D.
点评:本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图,注意看得见的线用实线表示,看不见的线用虚线表示.
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科目:初中数学 来源: 题型:

有一种规格为165cm×30cm的标准板材,可按如图所示的两种裁法得到规格为60cm×30cm的A型板材与规格为35精英家教网cm×30cm的B型板材.
(1)某公司装修需要A型板材140张,B型板材215张.现购得标准板材100张,恰好裁完.设按裁法一裁剪的标准板材为x张.
①根据题意,完成以下表格:
标准板材裁法一 标准板材裁法二
    x(张)
 
(张)
A型板材(张)
 
2(100-x)
B型板材(张)     3x
 
②按以上两种裁法的张数来分,共有哪几种裁剪方案?
(2)若装修师傅购买标准板材若干张,按以上两种方法裁剪后,得到A型板材恰为140张,B型板材恰为a张(180<a<200),则购进的标准板材可以是
 
张.(写出一个即可)

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科目:初中数学 来源:江苏模拟题 题型:解答题

有一种规格为165cm×30cm的标准板材,可按如图所示的两种裁法得到规格为60cm×30cm的A型板材与规格为35cm×30cm的B型板材。
(1)某公司装修需要A型板材140张,B型板材215张,现购得标准板材100张,恰好裁完。设按裁法一裁剪的标准板材为x张。
①根据题意,完成以下表格:
②按以上两种裁法的张数来分,共有哪几种裁剪方案?
(2)若装修师傅购买标准板材若干张,按以上两种方法裁剪后,得到A型板材恰为140张,B型板材恰为a张(180<a<200),则购进的标准板材可以是(    )。(写出一个即可)

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科目:初中数学 来源:2012年浙江省中考数学模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

有一种规格为165cm×30cm的标准板材,可按如图所示的两种裁法得到规格为60cm×30cm的A型板材与规格为35cm×30cm的B型板材.
(1)某公司装修需要A型板材140张,B型板材215张.现购得标准板材100张,恰好裁完.设按裁法一裁剪的标准板材为x张.
①根据题意,完成以下表格:
标准板材裁法一标准板材裁法二
    x(张)______(张)
A型板材(张)______2(100-x)
B型板材(张)    3x______
②按以上两种裁法的张数来分,共有哪几种裁剪方案?
(2)若装修师傅购买标准板材若干张,按以上两种方法裁剪后,得到A型板材恰为140张,B型板材恰为a张(180<a<200),则购进的标准板材可以是______张.(写出一个即可)

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科目:初中数学 来源:2011年浙江省湖州市吴兴区初中学业考试数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

有一种规格为165cm×30cm的标准板材,可按如图所示的两种裁法得到规格为60cm×30cm的A型板材与规格为35cm×30cm的B型板材.
(1)某公司装修需要A型板材140张,B型板材215张.现购得标准板材100张,恰好裁完.设按裁法一裁剪的标准板材为x张.
①根据题意,完成以下表格:
标准板材裁法一标准板材裁法二
    x(张)______(张)
A型板材(张)______2(100-x)
B型板材(张)    3x______
②按以上两种裁法的张数来分,共有哪几种裁剪方案?
(2)若装修师傅购买标准板材若干张,按以上两种方法裁剪后,得到A型板材恰为140张,B型板材恰为a张(180<a<200),则购进的标准板材可以是______张.(写出一个即可)

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科目:初中数学 来源:2010年浙江省温州市实验中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

有一种规格为165cm×30cm的标准板材,可按如图所示的两种裁法得到规格为60cm×30cm的A型板材与规格为35cm×30cm的B型板材.
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①根据题意,完成以下表格:
标准板材裁法一标准板材裁法二
    x(张)______(张)
A型板材(张)______2(100-x)
B型板材(张)    3x______
②按以上两种裁法的张数来分,共有哪几种裁剪方案?
(2)若装修师傅购买标准板材若干张,按以上两种方法裁剪后,得到A型板材恰为140张,B型板材恰为a张(180<a<200),则购进的标准板材可以是______张.(写出一个即可)

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