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解方程:
(1)数学公式;        (2)数学公式

解:(1)方程两边都乘以(x+1)(x-1)得,
3(x+1)-(x+3)=0,
去括号得,3x+3-x-3=0,
移项、合并得,2x=0,
解得x=0,
检验:当x=0时,(x+1)(x-1)=(0+1)(0-1)=-1≠0,
∴x=0是方程的解,
故原分式方程的解是x=0;

(2)方程两边都乘以(2x+5)(2x-5)得,
2x(2x+5)-(2x+5)(2x-5)=2(2x-5),
去括号得,4x2+10x-4x2+25=4x-10,
移项、合并得,6x=-35,
系数化为1得,x=-
检验:当x=-时,(2x+5)(2x-5)≠0,
∴x=-是方程的解,
故原分式方程的解是x=-
分析:(1)方程两边都乘以最简公分母(x+1)(x-1),把分式方程化为整式方程,然后求解即可,最后进行检验;
(2)方程两边都乘以最简公分母(2x+5)(2x-5),把分式方程化为整式方程,然后求解即可,最后进行检验.
点评:本题考查了分式方程的求解,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013

下列各题方程的解法中,正确的是

A.解方程:       B.解方程:

解:去分母,得               解:去括号,得

             

移项、合并同类项,得             x=1

C.解方程:     D.解方程:

解:原方程就是              解:去分母,得

            

                         

 

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科目:初中数学 来源:2000~2001学年度第二学期初二代数形成性教学评估 代数综合练习 题型:013

若方程-2(m-1)x+=0无实数解,则m满足的条件是

                             [   ]

                                                       
      

A.m<

      

B.m>

      

C.m>

      

D.m<

             

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科目:初中数学 来源: 题型:013

若方程-2(m-1)x+=0无实数解,则m满足的条件是

                             [   ]

                                                       
      

A.m<

      

B.m>

      

C.m>

      

D.m<

             

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

用适当的方法解方程
①x2+3x-4=0;           ②(y-3)2+3(y-3)+2=0
③(x-1)(x+3)=15        ④数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:

某同学解方程5x-1=  x+3时,把  处数字看错得X=  ,他把  处看

成了                              (   )

 A 3      B-9     C 8      D -8

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