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如图,将正△ABC分割成m个边长为1的小正三角形和一个黑色菱形,这个黑色菱形可分割成n个 边长为1的小三角形,若
m
n
=
41
9
,则△ABC的周长是
15
15
分析:设正△ABC的边长为x,根据等边三角形的高为边长的
3
2
倍,求出正△ABC的面积,再根据菱形的性质结合图形表示出菱形的两对角线,然后根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半表示出菱形的面积,然后根据所分成的小正三角形的个数的比等于面积的比列式计算即可得解.
解答:解:设正△ABC的边长为x,则高位
3
2
x,
S△ABC=
1
2
x•
3
2
x=
3
4
x2
∵所分成的三角形都是正三角形,
∴结合图形可得黑色菱形的较长的对角线的长是
3
2
x-
3
,较短对角线的长为(
3
2
x-
3
)•
3
3
=
1
2
x-1,
∴黑色菱形的面积是
1
2
•(
3
2
x-
3
)•(
1
2
x-1)=
3
8
(x-2)2
m
n
=
3
4
x2-
3
8
(x-2)2
3
8
(x-2)2
=
41
9

4x2-25x+25=0,
解得:x1=
5
4
(因为分成边长为1的正三角形,所以此数不符合舍去),x2=5,
∴△ABC的周长是3×5=15,
故答案为:15.
点评:本题考查了菱形的性质,等边三角形的性质,熟练掌握有一个角等于60°的菱形的两条对角线的关系是解题的关键,本题难点在于根据三角形的面积与菱形的面积列出方程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,正△ABC和正△FDE,F与B重合,AB与FD在一条直线上.
(1)若将△FDE绕点B旋转一定角度(如图2),试说明CD=AE;
(2)已知AB=6,DE=2
3
,把图1中的△FDE绕点B逆时针方向旋转90°(如图3),试判断四边形EBDC的形状,并说明你的理由;
(3)若把图1中的正△FDE沿BA方向平移(如图4),连接AE、BE,已知正△ABC和正△FDE的边长分别是5cm和2
3
cm,问在平移过程中,△ABE是否会成为等腰三角形?若能,直接写出FB的值;若不能,说明理由.       精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将边长为15的正方形OEFP置于直角坐标系中,OE、OP分别与x轴、y轴的正半轴重合,边长为2
3
的等边△ABC的边BC垂直于x轴,△ABC从点A与点O重合的位置开始,以每秒1个单位长的速度先向右平移,当BC边与直线EF重合时,继续以同样的速度向上平移,当点C与点F重合时,△ABC停止移动.设运动时间为x秒,△PAC的面积为y.
(1)当x为何值时,P、A、B三点在同一直线上,求出此时A点的坐标;
(2)在△ABC向右平移的过程中,当x分别取何值时,y取最大值和最小值?最大值和最小值分别是多少?
(3)在△ABC移动的过程中,请你就△PAC面积大小的变化情况提出一个综合论断.精英家教网

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科目:初中数学 来源:边城中学2006-2007年第一学期中学数学试题 题型:059

如图1,正△ABC和正△FDE,F与B重合,AB与FD在一条直线上.

(1)若将△FDE绕点B旋转一定角度(如图2),试说明CD=AE;

(2)已知AB=6,DE=,把图(1)中的△FDE绕点B逆时针方向旋转90°(如图3),试判断四边形EBDC的形状,并说明你的理由;

(3)若把图(1)中的正△FDE沿BA方向平移(如图4),连结AE、BE,已知正△ABC和正△FDE的边长分别是5 cm和 cm,问在平移过程中,△ABE是否会成为等腰三角形?若能,直接写出FB的值;若不能,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图1,正△ABC和正△FDE,F与B重合,AB与FD在一条直线上.
(1)若将△FDE绕点B旋转一定角度(如图2),试说明CD=AE;
(2)已知AB=6,DE=数学公式,把图1中的△FDE绕点B逆时针方向旋转90°(如图3),试判断四边形EBDC的形状,并说明你的理由;
(3)若把图1中的正△FDE沿BA方向平移(如图4),连接AE、BE,已知正△ABC和正△FDE的边长分别是5cm和数学公式cm,问在平移过程中,△ABE是否会成为等腰三角形?若能,直接写出FB的值;若不能,说明理由.   

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科目:初中数学 来源:2006-2007学年江苏省泰州市兴化市边城中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图1,正△ABC和正△FDE,F与B重合,AB与FD在一条直线上.
(1)若将△FDE绕点B旋转一定角度(如图2),试说明CD=AE;
(2)已知AB=6,DE=,把图1中的△FDE绕点B逆时针方向旋转90°(如图3),试判断四边形EBDC的形状,并说明你的理由;
(3)若把图1中的正△FDE沿BA方向平移(如图4),连接AE、BE,已知正△ABC和正△FDE的边长分别是5cm和cm,问在平移过程中,△ABE是否会成为等腰三角形?若能,直接写出FB的值;若不能,说明理由.       

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