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如图,射线BC与射线AD互相平行,一动点P从点A出发,沿如图的圆弧形曲线途经B、C两点向终点D运动,在运动过程中,我们研究所形成的三个角:∠BPA、∠CBP、∠DAP的关系.
(1)如右图,点P从点A向点B运动的过程中,求证:∠BPA+∠CBP+∠DAP=360°;
(2)点P从点B向点C运动的过程中,∠BPA、∠CBP、∠DAP三个角之间有怎样的等量关系?
(3)点P从点C向点D运动的过程中,∠BPA、∠CBP、∠DAP三个角之间有怎样的等量关系?
分析:(1)首先过点P作从PE∥AD,由AD∥BC,可得PE∥AD∥BC,然后根据两直线平行,同旁内角互补,即可求得∠BPA+∠CBP+∠DAP=360°;
(2)同理,根据平行线的性质,即可求得点P从点B向点C运动的过程中,∠BPA=∠DAP-∠CBP;
(3)同理,根据平行线的性质,即可求得点P从点C向点D运动的过程中,∠BPA=∠CBP+∠DAP.
解答:解:(1)过点P作从PE∥AD,
∵AD∥BC,
∴PE∥AD∥BC,
∴∠CBP+∠1=180°,∠2+∠PAD=180°
∴∠BPA+∠CBP+∠DAP=360°;    (4分)

(2)点P从点B向点C运动的过程中,
∵AD∥BC,
∴∠1=∠DAP,
∵∠1=∠BPA+∠CBP,
∴∠BPA=∠DAP-∠CBP;     (8分)

(3)点P从点C向点D运动的过程中,
过点P作从PE∥AD,
∵AD∥BC,
∴PE∥AD∥BC,
∴∠1=∠CBP,∠2=∠DAP,
∴∠BPA=∠CBP+∠DAP.     (12分)
点评:此题考查了平行线的性质.此题难度适中,解题的关键是注意辅助线的作法,注意两直线平行,同旁内角互补与两直线平行,内错角相等定理的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D是等边△ABC外一点,且DB=DC,∠BDC=120°,将一个三角尺60°的顶点放在点D上,三角尺的两边DP、DQ分别与射线AB、CA相交于E、F两点.
(1)当EF∥BC时,如图①,证明:EF=BE+CF;
(2)当三角尺绕点D旋转到如图②的位置时,线段EF、BE、CF之间的上述数量关系是否成立?如果成立,请给予证明;如果不成立,写出EF、BE、CF之间的数量关系,并说明理由;
(3)当三角尺绕点D继续旋转到如图③的位置时,(1)中的结论是否发生变化?如果不变化,直接写出结论;如果变化,请直接写出EF、BE、CF之间的数量关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=50,AC=30,矩形DEFG的顶点G与△ABC的顶点C重合,边GD、GF分别与AC,BC重合.GD=12,GF=16,矩形DEFG沿射线CB的方向以每秒4个单位长的速度匀速运动,点Q从点B出发沿BA方向以每秒5个单位长的速度匀速运动,过点Q作射线QK⊥AB,交折线BC-CA于点H,矩形DEFG、点Q同时出发,当点Q到达点A时停止运动,矩形DEFG也随之停止运动.设矩形DEFG、点Q运动的时间是t秒(t>0).
(1)求线段DF的长;
(2)求运动过程中,矩形DEFG与Rt△ABC重叠部分的面积s与t的函数关系式(写出自变量的取值范围);
(3)射线QK能否把矩形DEFG分成面积相等的两部分?若能,求出t值;若不能,说明理由;
(4)连接DH,当DH∥AB时,请直接写出t值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,射线BC与射线AD互相平行,一动点P从点A出发,沿如图的圆弧形曲线途经B、C两点向终点D运动,在运动过程中,我们研究所形成的三个角:∠BPA、∠CBP、∠DAP的关系.
(1)如右图,点P从点A向点B运动的过程中,求证:∠BPA+∠CBP+∠DAP=360°;
(2)点P从点B向点C运动的过程中,∠BPA、∠CBP、∠DAP三个角之间有怎样的等量关系?
(3)点P从点C向点D运动的过程中,∠BPA、∠CBP、∠DAP三个角之间有怎样的等量关系?

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科目:初中数学 来源:2010年上海市虹口区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2010•虹口区二模)如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=12,AD=18,AB=10.动点P、Q分别从点D、B同时出发,动点P沿射线DA的方向以每秒2个单位长的速度运动,动点Q在线段BC上以每秒1个单位长的速度向点C运动,当点Q运动到点C时,点P随之停止运动.设运动的时间为t(秒).
(1)当点P在线段DA上运动时,连接BD,若∠ABP=∠ADB,求t的值;
(2)当点P在线段DA上运动时,若以BQ为直径的圆与以AP为直径的圆外切,求t的值;
(3)设射线PQ与射线AB相交于点E,△AEP能否为等腰三角形?如果能,请直接写出t的值;如果不能,请说明理由.

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