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    　  以下图形中，有对称轴是三条的图形有　　　　　　　　　　　　　　   （  ）

     

     

     

     

     


    （A）　　 1个    （B）　　  2个　　 （C）　　  3个　　 （D）    4个

     

    答案：A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、以下说法中，正确的是（　　）
    ①二元一次方程有无数组解；②平移和旋转变换不改变图形的形状和大小．
    ③角是轴对称图形，对称轴是这个角的角平分线； ④有两个角和一个角的对边对应相等的两个三角形全等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    规律是数学研究的重要内容之一．

    　　　　初中数学中研究的规律主要有一些特定的规则、符号(数)及其运算规律、图形　　　的数值特征和位置关系特征等方面．

    　　　　请你解决以下与数的表示和运算相关的问题：

    　(1)写出奇数a用整数n表示的式子；

    　(2)写出有理数b用整数m和整数n表示的式子；

    　(3)函数的研究中，应关注y随x变化而变化的数值规律(课本里研究函数图象的特征　　　实际上也是为了说明函数的数值规律)．

    下面对函数的某种数值变化规律进行初步研究：

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    由表看出，当x的取值从0开始每增加1个单位时，y的值依次增加1，3，5...

    请回答：

    当x的取值从0开始每增加个单位时，y的值变化规律是什么？

    当x的取值从0开始每增加个单位时，y的值变化规律是什么？

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    科目：初中数学 来源：2012年初中毕业升学考试（广东佛山卷）数学（带解析） 题型：解答题

    规律是数学研究的重要内容之一．
    　初中数学中研究的规律主要有一些特定的规则、符号(数)及其运算规律、图形的数值特征和位置关系特征等方面．请你解决以下与数的表示和运算相关的问题：
    　(1)写出奇数a用整数n表示的式子；
    　(2)写出有理数b用整数m和整数n表示的式子；
    　(3)函数的研究中，应关注y随x变化而变化的数值规律(课本里研究函数图象的特征实际上也是为了说明函数的数值规律)．
    下面对函数的某种数值变化规律进行初步研究：


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    由表看出，当x的取值从0开始每增加1个单位时，y的值依次增加1，3，5...
    请回答：
    ①当x的取值从0开始每增加个单位时，y的值变化规律是什么？
    ②当x的取值从0开始每增加个单位时，y的值变化规律是什么？

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    科目：初中数学 来源：2012年初中毕业升学考试（广东佛山卷）数学（解析版） 题型：解答题

    规律是数学研究的重要内容之一．

    　初中数学中研究的规律主要有一些特定的规则、符号(数)及其运算规律、图形的数值特征和位置关系特征等方面．请你解决以下与数的表示和运算相关的问题：

    　(1)写出奇数a用整数n表示的式子；

    　(2)写出有理数b用整数m和整数n表示的式子；

    　(3)函数的研究中，应关注y随x变化而变化的数值规律(课本里研究函数图象的特征实际上也是为了说明函数的数值规律)．

    下面对函数的某种数值变化规律进行初步研究：

    0

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    由表看出，当x的取值从0开始每增加1个单位时，y的值依次增加1，3，5...

    请回答：

    ①当x的取值从0开始每增加个单位时，y的值变化规律是什么？

    ②当x的取值从0开始每增加个单位时，y的值变化规律是什么？

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    以下说法中，正确的是（　　）
    ①二元一次方程有无数组解；②平移和旋转变换不改变图形的形状和大小．
    ③角是轴对称图形，对称轴是这个角的角平分线； ④有两个角和一个角的对边对应相等的两个三角形全等．
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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