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如图,已知⊙O的弦CD垂直于直径AB,点E在CD上,且EC=BE
(1)求证:△CEB∽△CBD;
(2)若CE=9,CB=15,求DE的长.
(3)求⊙O的直径.

(1)证明:∵弦CD垂直于直径AB,
∴BC=BD
∴∠C=∠D
又∵EC=BE∴∠C=∠CBE
∴∠D=∠CBE
又∵∠C=∠C
∴△CEB∽△CBD;    

(2)解:∵△CEB∽△CBD;


∴DE=CD-CE=25-9=16; 

(3)解:设弦CD垂直于直径AB,垂足是H,圆的半径为r,
连接OD,
所以

在Rt△OHD中,OD2=OH2+DH2,则有:
解得:
所以⊙O的直径为:
分析:(1)根据垂径定理很容易得出△BDC是等腰三角形,而题目告诉BE=CE得△BEC是等腰三角形,且有公共角,易证相似.
(2)要求DE的长,只要求出DC的长就可以了,而DC的长可以通过(1)的结论求出,从而问题解决.
(3)求圆的直径,只要求出半径就可以,往往需要在圆中建立等腰三角形和直角三角形解答,就连接OD,通过解直角三角形和勾股定理求出半径而得解.
点评:本题考查了相似三角形的性质和判定,勾股定理、垂径定理的相关知识.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知⊙O的弦CD垂直于直径AB,点E在CD上,且EC=EB.
(1)求证:△CEB∽△CBD;
(2)若CE=3,CB=5,求DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图,已知⊙O的弦AB垂直于直径CD,垂足为F,连接CA、CB.
(1)求证:∠CAB=∠CBA;
(2)在AB上有一点E,延长EC到点P,连接PB,若EA=EC,PB=PE,求证:PB是⊙O的切线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知⊙O的弦AB、CD相交于点E,
AC
的度数为60°,
BD
的度数为100°,则∠AEC等于(  )
A、60°B、100°
C、80°D、130°

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知⊙O的弦AB、CD相交于点P,PA=4cm,PB=3cm,PC=6cm,EA切⊙O于点A,AE与CD的延长线交于点E,若AE=2
5
cm,则PE的长为(  )
A、4cm
B、3cm
C、5cm
D、
2
cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知⊙O的弦AC=2cm,∠ABC=45°,则图中阴影部分的面积是
1
2
π-1(cm2
1
2
π-1(cm2

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