精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图1,P是锐角△ABC所在平面上一点.如果∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,则点P就叫做△ABC费马点.
(1)当△ABC是边长为4的等边三角形时,费马点P到BC边的距离为______.
(2)若点P是△ABC的费马点,∠ABC=60°,PA=2,PC=3,则PB的值为______.
(3)如图2,在锐角△ABC外侧作等边△ACB′,连接BB′.求证:BB′过△ABC的费马点P.

(1)解:延长AP,交BC于D,
∵AB=AC=BC,∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,
∴P为三角形的内心,
∴AD⊥BC,BD=CD=2,∠PBD=30°,
∴BP==
∴AP=BP=
∵AD==2
∴PD=AD-AP=2-=
故答案为:

(2)解:(1)∵∠PAB+∠PBA=180°-∠APB=60°,
∠PBC+∠PBA=∠ABC=60°,
∴∠PAB=∠PBC,
又∵∠APB=∠BPC=120°,
∴△ABP∽△BCP,
=
∴PB2=PA•PC,即PB==
故答案为:

(3)证明:在BB′上取点P,使∠BPC=120°
连接AP,再在PB′上截取PE=PC,连接CE.
∵∠BPC=120°,
∴∠EPC=60°,
∴△PCE为正三角形.
∴PC=CE,∠PCE=60°,∠CEB’=120°
∵△ACB′为正三角形,
∴AC=B′C,∠ACB′=60°
∴∠PCA+∠ACE=∠ACE+∠ECB′=60°,∠PCA=∠ECB′,
∴△ACP≌△B′CE,
∴∠APC=∠B′CE=120°,PA=EB′,
∴∠APB=∠APC=∠BPC=120°,
∴P为△ABC的费马点.
∴BB′过△ABC的费马点P.
分析:(1)延长AP,交BC于D,由等边三角形的性质可知AD⊥BC,BD=CD=2,∠BPC=30°,利用30°角的锐角三角函数值即可求出PD的长,即费马点P到BC边的距离;
(2)由题意可得△ABP∽△BCP,所以PB2=PA•PC,即PB=
(3)在BB'上取点P,使∠BPC=120°,连接AP,再在PB'上截取PE=PC,连接CE.由此可以证明△PCE为正三角形,再利用正三角形的性质得到PC=CE,∠PCE=60°,∠CEB'=120°,而△ACB'为正三角形,由此也可以得到AC=B'C,∠ACB'=60°,现在根据已知的条件可以证明△ACP≌△B'CE,然后利用全等三角形的性质即可证明题目的结论.
点评:此题考查了等腰三角形与等边三角形的性质及三角形内角和为180°等知识;此类已知三角形边之间的关系求角的度数的题,一般是利用等腰(等边)三角形的性质得出有关角的度数,进而求出所求角的度数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

22、认真阅读下列问题,并加以解决:
问题1:如图1,△ABC是直角三角形,∠C=90°.现将△ABC补成一个矩形.要求:使△ABC的两个顶点成为矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上.请将符合条件的所有矩形在图1中画出来;
问题2:如图2,△ABC是锐角三角形,且满足BC>AC>AB,按问题1中的要求把它补成矩形.请问符合 要求的矩形最多可以画出
3
个,并猜想它们面积之间的数量关系是
相等
(填写“相等”或“不相等”);
问题3:如果△ABC是钝角三角形,且三边仍然满足BC>AC>AB,现将它补成矩形.要求:△ABC有两个顶点成为矩形的两个顶点,第三个顶点落在矩形的一边上,那么这几个矩形面积之间的数量关系是
不相等
(填写“相等”或“不相等”).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•溧水县一模)七年级我们曾学过“两点之间线段最短”的知识,常可利用它来解决两条线段和最小的相关问题,下面是大家非常熟悉的一道习题:
如图1,已知,A,B在直线l的同一侧,在l上求作一点,使得PA+PB最小.
我们只要作点B关于l的对称点B′,(如图2所示)根据对称性可知,PB=PB'.因此,求AP+BP最小就相当于求AP+PB′最小,显然当A、P、B′在一条直线上时AP+PB′最小,因此连接AB',与直线l的交点就是要求的点P.
有很多问题都可用类似的方法去思考解决.
探究:
(1)如图3,正方形ABCD的边长为2,E为BC的中点,P是BD上一动点.连接EP,CP,则EP+CP的最小值是
5
5

运用:
(2)如图4,平面直角坐标系中有三点A(6,4)、B(4,6)、C(0,2),在x轴上找一点D,使得四边形ABCD的周长最小,则点D的坐标应该是
(2,0)
(2,0)


操作:
(3)如图5,A是锐角MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,ON上各求作一点B,C,组成△ABC,使△ABC周长最小.(不写作法,保留作图痕迹)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•宁波一模)如图1,P是锐角△ABC所在平面上一点.如果∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,则点P就叫做△ABC费马点.
(1)当△ABC是边长为4的等边三角形时,费马点P到BC边的距离为
2
3
3
2
3
3

(2)若点P是△ABC的费马点,∠ABC=60°,PA=2,PC=3,则PB的值为
6
6

(3)如图2,在锐角△ABC外侧作等边△ACB′,连接BB′.求证:BB′过△ABC的费马点P.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D点在边BC上,BF⊥AC分别交射线DA、射线CA于点E、F,若BD=4,∠BAD=45°.
(1)如图:若∠BAC是锐角,则点F在边AC上,
①求证:△BDE≌△ADC;
②若DC=3,求AE的长;
(2)若∠BAC是钝角,AE=1,求AC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

七年级我们曾学过“两点之间线段最短”的知识,常可利用它来解决两条线段和最小的相关问题,下面是大家非常熟悉的一道习题:

如图1,已知,A,B在直线l的同一侧,在l上求作一点,使得PA+PB最小.

图2

 

图1

 

我们只要作点B关于l的对称点B′,(如图2所示)根据对称性可知,PB=PB'.因此,求AP+BP最小就相当于求AP+PB′最小,显然当A、P、B′在一条直线上时AP+PB′最小,因此连接AB',与直线l的交点,就是要求的点P.

有很多问题都可用类似的方法去思考解决.

探究:

1.如图3,正方形ABCD的边长为2,E为BC的中点, P是BD上一动点.连结EP,CP,则EP+CP的最小值是________

运用:

2.如图4,平面直角坐标系中有三点A(6,4)、B(4,6)、C(0,2),在x轴上找一点D,使得四边形ABCD的周长最小,则点D的坐标应该是        

操作:

3.如图5,A是锐角MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,ON上各求作一点B,C,组成△ABC,使△ABC周长最小.(不写作法,保留作图痕迹)

                  

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案