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    (-2)×5×(-8)×(-12)
    (-3)×4×(-15)
    =______．
    (-2)×5×(-8)×(-12)
    (-3)×4×(-15)

    =-
    2×5×8×12
    3×4×15

    =-
    16
    3

    =-5
    1
    3
    ．
    故答案为：-5
    1
    3
    ．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知某地区高度每增加1千米，气温大约降低1.2℃，该地区有一座高3.5千米的山峰，在山脚下测得的温度是15℃，求山顶的温度是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某工厂实行计时工资制，每个工人工作1小时的报酬是6元，一天工作8小时，但是用于计时的那口钟不准：每69分钟才使分针与时针重合一次，因此工厂每天少付给每个工人的工资是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    1-
    1
    2
    {1-
    1
    3
    [1-
    1
    4
    (1-
    1
    5
    )]}    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    2000年奥运会我国奥运健儿共夺得28枚金牌，2004年奥运会我国奥运健儿再接再厉，共取得32枚金牌，则下列说法：
    ①2004年奥运会金牌总数比2000年奥运会金牌总数增长约14.3%；
    ②2004年奥运会金牌总数比2000年奥运会金牌总数增长12.5%；
    ③若按2004年奥运会金牌总数比2000年的增长率计算，2008年北京奥运会预计我国将取得金牌总数为28（1+14.3%）2≈37枚（四舍五入取整数）；
    ④若按2004年奥运会金牌总数比2000年的增长率计算，2008年北京奥运会预计我国将取得金牌总数为32（1+12.5%）2=36枚．其中正确的是（　　）
    A．①B．②C．①③D．②④

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    将有理数2，4，-6，10用“+”，“-”，“×”，“÷”以及括号连接起来，使结果为24（至少要写出2种不同的方法）：______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义一种运算：a※b=a2-b2，那么（-3）※（-5）的值是（　　）
    A．8B．-8C．-4D．-16

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    科目：初中数学 来源：南昌模拟 题型：单选题

    若规定符号“⊕”的意义是a⊕b=ab-b2，则2⊕（-3）的值等于（　　）
    A．0B．-15C．-3D．3

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    科目：初中数学 来源：河南省期中题 题型：计算题

    计算：

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