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    加减混合运算：运用
     
    法则将混合运算中的
     
    转化为加法；写成省略加号的和的形式；运用
     
    法则、加法
     
    律、加法
     
    律进行简便运算．
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：计算题
    分析：利用有理数的混合运算法则即可得到结果．
    解答：解：加减混合运算：运用减法法则将混合运算中的减法转化为加法；写成省略加号的和的形式；运用加法法则、加法结合律、加法交换律进行简便运算．
    故答案为：减法；减法；加法；结合；交换
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设方程x2+3x-4=0的两根分别为x1，x2，则x1+x2=
     
    ，x1，x2=
     
    ，x12+x22
     
    ，（x1-x2）2=
     
    ，x12+x1x2+3x1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-93+5                             
    （2）（-53）+（+21）-（-69）-（+37）
    （3）|-45|+（-71）-|-5|+（-9）
    （4）-
    1
    4
    +
    5
    6
    -
    1
    2
    -
    4
    3

    （5）
    3
    7
    ×（-
    9
     
     
    4
    5
    ）×|-
    1
    7
    |
    （6）
    2
    3
    ×0.6+（-0.6）
    （7）-
    2
     
     
    13
    14
    ×42           
    （8）-3.61×0.75+0.61×
    3
    4
    +（-0.2）×75%

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图在4×4的方格纸（每小方格的面积为1）上有一个格点三角形ABC（图甲），请在图乙、图丙、图丁中画出与三角形ABC相似（不全等）的格点三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是某几何体的表面展开图
    （1）指出这个几何体的名称；
    （2）求这个几何体的体积．（π取3.14）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    单项式-
    1
    4
    xy2    的次数是
     
    次．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一条山路，某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶，若从山顶走到山下只用150分钟，已知下山速度是上山速度的1.5倍，求山下到山顶的路程．设上山速度为x千米/分钟，则所列方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形的一个外角为130°，则这个等腰三角形的顶角为（　　）
    A、50°
    B、80°
    C、40°或65°
    D、50°或80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC在直角坐标系中的位置如图所示，直线l经过点（-1，0），并且与y轴平行．
    （1）将△ABC绕坐标原点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1，在图中画出△A1B1C1，并写出△A1B1C1三个顶点的坐标；
    （2）△A2B2C2与△ABC关于直线l对称，画出△A2B2C2，并写出△A2B2C2三个顶点的坐标．

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