练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    如果A=2x5-3x2y3+2y5，B=2x2+xy-3y2，C=x2-xy-7y2，且A+D-[B-（C-A）]=0，则D=________．

    x2+2xy+4y2
    分析：根据题意可得D=-A+-[B-（C-A）]，将各式代入合并即可得出答案．
    解答：由题意得：D=-A+-[B-（C-A）]=B-C，
    =2x2+xy-3y2-（x2-xy-7y2），
    =x2+2xy+4y2．
    故答案为x2+2xy+4y2．
    点评：本题考查整式的加减，比较简单，注意在进行同类项合并时要细心．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    三角形的一个外角是100°，则与它不相邻的两内角平分线夹角（钝角）是________度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知Rt△ABC中，∠B=90°
    （1）根据要求作图（尺规作图，保留作图痕迹，不写画法）
    ①作∠BAC的平分线AD交BC于D；
    ②作线段AD的垂直平分线交AB于E，交AC于F，垂足为H；
    ③连接ED．
    （2）在（1）的基础上写出一对相似比不为1的相似三角形和一对全等三角形：
    ______；______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    小明在探究性学习中认为：“分式的基本性质虽然没有如下结论：数学公式（b≠0，b+m≠0，m≠0），但当a、b满足某种关系时，该结论会成立．”
    请你先分别解两个方程：数学公式与数学公式，再猜想：当a、b满足什么关系时，数学公式（b≠0，b+m≠0，m≠0）成立．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在矩形ABCD中，E是BC边上的点，AE=BC，DF⊥AE，垂足为F，连接DE．
    （1）求证：△ABE≌△DFA；
    （2）如果AD=10，AB=6，求数学公式的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）解方程：（x-2）2=3（x-2）；
    （2）化简：数学公式sin60°-（cos45°-1）0-tan30°•cot30°

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知：如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在BC和CD上，AE=AF．
    （1）求证：BE=DF；
    （2）连接AC交EF于点O，延长OC至点M，使OM=OA，连接EM，FM，判断四边形AEMF是什么特殊四边形？并证明你的结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    操场上有一根旗杆，李阳在离杆底12米的地面上放一枚平面镜，他沿这条直线继续向后退1米，恰好站着从镜中看到杆顶．已知李阳从脚跟到眼睛的高度是1.6米，那么旗杆的高是________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    求方程x+y=8的非负整数解的个数是________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案