分析 (1)作FG⊥AB于G,根据三角形全等的判定方法AAS证明△ABM≌△FGE,得出EF=AM,利用勾股定理求出AM,即可得出EF的长;
(2)由矩形的性质和全等三角形的性质可得出AE=DF+BM.
解答 (1)解:作FG⊥AB于G,如图所示:![]()
∵AM的垂直平分线分别交AB、CD、BD于E、F、K,
∴∠ANE=90°,AN=MN,AG=DF,
在△ABM和△FGE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠AMB=∠AEN}&{\;}\\{∠ABM=∠EGF}&{\;}\\{AB=GF}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABM≌△FGE(AAS),
∴EF=AM,
∵M是BC的中点,且BC=4,
∴由勾股定理得:AM=$\sqrt{{4}^{2}+{2}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
∴EF=2$\sqrt{5}$;
(2)证明:由(1)知△ABM≌△FGE,
∴GE=BM,
∴AE=DF+BM.
点评 本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、垂直平分线的性质等知识;利用数形结合根据图形提供的数据求线段是解决问题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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| A. | ab(a+b-1)=a2b+ab2-ab | B. | a2+1=a(a+$\frac{1}{a}$) | ||
| C. | x2+y2-9=x2+(y+3)(y-3) | D. | -9y2+25x2=(5x+3y)(5x-3y) |
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