已知点与都在反比例函数的图象上.则．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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已知点与都在反比例函数的图象上，则________．

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科目：初中数学 来源：江苏省东台市第三联盟2018-2019学年七年级上学期第一次月考数学试卷 题型：单选题

在数轴上与－3的距离等于4的点表示的数是（）

A. 1 B. －7 C. 1或－7 D. 无数个

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科目：初中数学 来源：吉林省2018-2019学年七年级上学期第一次月考数学试卷 题型：解答题

计算：

（1）（2）

（3）（4）

（5）（6）

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科目：初中数学 来源：2019届九年级数学上册第一次月考试卷（九月第1-3章） 题型：解答题

已知：如图，在中，点、分别在边、上，，，交边于点．

求证：．

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科目：初中数学 来源：2019届九年级数学上册第一次月考试卷（九月第1-3章） 题型：填空题

如图：要在长，宽的长方形绿地上修建宽度相同的道路，块绿地面积共，则道路的宽是________．

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科目：初中数学 来源：2019届九年级数学上册第一次月考试卷（九月第1-3章） 题型：单选题

下列函数中，当时，函数值随的增大而增大的有（）

① ② ③ ④．

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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科目：初中数学 来源：安徽省庐江县汤池镇2019届第一学期九年级第一次月考试卷（10月） 题型：解答题

阅读材料：各类方程的解法

求解一元一次方程，根据等式的基本性质，把方程转化为x=a的形式．求解二元一次方程组，把它转化为一元一次方程来解；类似的，求解三元一次方程组，把它转化为解二元一次方程组．求解一元二次方程，把它转化为两个一元一次方程来解．求解分式方程，把它转化为整式方程来解，由于“去分母”可能产生增根，所以解分式方程必须检验．各类方程的解法不尽相同，但是它们有一个共同的基本数学思想转化，把未知转化为已知．

用“转化”的数学思想，我们还可以解一些新的方程．例如，一元三次方程x3+x2﹣2x=0，可以通过因式分解把它转化为x（x2+x﹣2）=0，解方程x=0和x2+x﹣2=0，可得方程x3+x2﹣2x=0的解．