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根据提示完成解答:
题目:如图①,②,③,④,…,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中的棋子个数是________,第n个“广”字中的棋子个数是________
y
提示:
(1)将图形序号1,2,3,4,…,看成变量x,相应图形中棋子个数看成是另一个变量y,由于对于每一个x的值,y都有________与它对应,从而y是x的函数.
(2)列表
x1234
y791113
(3)描点连线
在右边的直角坐标系中描出相应的点,并且用光滑的线相连.
(4)猜测:根据图象可以猜测y是x的一次函数.据此可以求出y与x之间的函数关系式为________.
(5)检验:将另外点的坐标代入成立吗?答:________(填写“成立”或者“不成立”)
(6)由上面的解答可以知道,题目中的2个空白处应该分别填写________、________.

解:(1)唯一的值;
(2)11、13;
(3)

(4)y=2x+5;
(5)成立;
(6)15、2n+5
分析:(1)利用函数的定义,即:两个变量中,对于每一个x的值,y都有唯一的值与它对应,此时一个变量是另一个变量的函数;
(2)根据图中的“广”字的圆点的个数统计后写出来即可;
(3)将上表中的每一对x、y的值作为点的横总坐标在坐标系中描出来,连线后就能得到函数的图象;
点评:本题考查了一次函数的综合知识,同时通过本题还能使学生认识到数学知识的得出到应用的一般过程.
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科目:初中数学 来源: 题型:

27、根据提示完成解答:
题目:如图①,②,③,④,…,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中的棋子个数是
15
,第n个“广”字中的棋子个数是
2n+5

y
提示:
(1)将图形序号1,2,3,4,…,看成变量x,相应图形中棋子个数看成是另一个变量y,由于对于每一个x的值,y都有
唯一的值
与它对应,从而y是x的函数.
(2)列表
x 1 2 3 4
y 7 9 11 13
(3)描点连线
在右边的直角坐标系中描出相应的点,并且用光滑的线相连.
(4)猜测:根据图象可以猜测y是x的一次函数.据此可以求出y与x之间的函数关系式为
y=2x+1

(5)检验:将另外点的坐标代入成立吗?答:
成立
(填写“成立”或者“不成立”)
(6)由上面的解答可以知道,题目中的2个空白处应该分别填写
15
2n+5

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