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6.如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三种形状图,在这个几何体中,小正方体的个数是(  )
A.6个B.5个C.7个D.4个

分析 从正面看出小正方形的层数,从左面看出第二层的小正方形的情况,再从上面看出底层小正方形的排列情况,从而最后得解.

解答 解:从正面看小正方形共有2层,
从左面看第二层只有1个小正方形,在右面第二列,
从上面看最底层有4个小正方形,
综上所述,共有5个小正方形.
故选B.

点评 本题考查由三视图想象立体图形.做这类题时要借助三种视图表示物体的特点,从主视图上弄清物体的上下和左右形状;从俯视图上弄清物体的左右和前后形状;从左视图上弄清楚物体的上下和前后形状,综合分析,合理猜想,结合生活经验描绘出草图后,再检验是否符合题意.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.a、b、c为△ABC的三边长,a和b满足b2+$\sqrt{a-6}$+4=4b,求c的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知线段a=4厘米,b=3厘米,那么线段a与b的比例中项c=2$\sqrt{3}$厘米.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.把下列各数填在相应的大括号内
5,-2,1.4,-$\frac{2}{3}$,0,-3.14.
正数:{5,1.4…};
非负整数:{5,0…};
整数:{5,-2,0…};
负分数:{-$\frac{2}{3}$,-3.14…}.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.按要求解方程
(1)x2-4x+1=0(配方法)
(2)4x2-6x-3=0(运用公式法)
(3)(2x-3)2=5(2x-3)(分解因式法) 
(4)(x+8)(x+1)=-12(运用适当的方法)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c的图象时,列出下列表格:
x-2-1012
y-6.5-4-2.5-2-2.5
根据表格中的信息回答问题:当x=3,它所对应y的值是(  )
A.-1B.-3C.-4D.-6.5

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,已知点A,B分别在反比例函数y=$\frac{2}{x}$(x>0),y=$\frac{-8}{x}$(x>0)的图象上且OA⊥OB,则OA:OB为(  )
A.$\frac{1}{\sqrt{2}}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{\sqrt{3}}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.某商场购进一批玩具,每件成本价30元,每件玩具销售单价x(元)与每天的销售量y(件)的关系如下表:
x(元)35404550
y(件)750700650600
若每天的销售量y(件)是销售单价x(元)的一次函数
(1)求y与x的函数关系式;
(2)设商场销售玩具每天获得的利润为w(元),当销售单价x为何值时,每天可获得最大利润?此时最大利润是多少?
(3)若商场销售玩具每天获得的利润最多不超过15000元,最低不低于12000元,那么商场该如何确定玩具的销售单价的波动范围?请你直接给出销售单价x的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.在一个不透明的盒子里,装有三个分别标有数字1,2,3的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.小明先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为x;放进盒子摇匀后,再由小华随机取出一个小球,记下数字为y.
(1)请用树状图或列表分析,写出(x,y)所有可能出现的结果;
(2)求小明、小华各取一次小球所确定的点(x,y)落在反比例函数y=$\frac{6}{x}$ 图象上的概率.

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