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计算:(共24分每题4分)
(1)    (2)[-2 2+(-2)3 ]-(-2)×(-3)
(3)()    (4)
(5)—14+〔1-(1-0.5×2)〕÷
(6)[(-3)2-22-(-5)2×(-2)4
(1)-10.5        (2)-18        (3)81
(4)           ( 5) -           ( 6)-600
考查有理数的计算。题目虽简单,但需细心计算。
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练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一串有黑有白,其排列有一定规律的珠子,(如图),则这串珠子被盒子遮住的部分有____    颗个珠子.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

把一张厚度为0.1mm的纸对折8次后厚度接近于(    ).
A.0.8mmB.2.5cmC.2.5mmD.0.8cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(9分)数轴上点A对应的数是 -1,点B对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒1个单位的速度爬行至C点,又立即返回到A点,共用了4秒钟.
(1)(2分)点C对应的数是      
(2)(3分)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第一次向右爬行2个单位,第2次向左爬行4个单位,第三次向右爬行6个单位,第四次向左爬行8个单位,…,依此规律爬下去,它第9次爬行所停的点所对应的数是     ,第10次爬行所停的点所对应的数是     
(3)(4分)在(2)的条件下,求小虫第n次爬行所停的点所对应的数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

数轴上与原点相距3个单位长度的点表示的数是       .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

观察下面两行数:
2,4,8,16,32,64,…  ①
5,7,11,19,35,67,… ②
根据你发现的规律,取每行数的第10个数,求得它们的和是________(要求写出最后的计算结果).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值为48,我们发现第一次得到的结   果为24,第2次得到的结果为12,…,请你探索第2009次得到的结果为___________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

若│a│=2,b=-3,c是最大的负整数,求a+b-c的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,点A表示的数是-2,以A点为圆心,个长度单位长度为半径的圆交数轴于B、C两点,那么B、C两点表示的数分别是___________。

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