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(1)数学公式
(2)数学公式

解:(1)原式=2+2-2×+1
=2+2-1+1
=4;

(2)原式=-(a-1)
=
=
=
分析:(1)原式第一项利用平方根定义化简,第二项利用负指数公式化简,第三项利用特殊角的三角函数值化简,最后一项利用零指数公式化简,计算即可得到结果;
(2)原式后两项结合,分母看做1,通分并利用同分母分式的减法法则计算,即可得到结果.
点评:此题考查了分式的混合运算,以及一元一次不等式组的解法,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式,约分时分式的分子分母出现多项式,应将多项式分解因式后再约分.
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计算:-88×0.1258=________.

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作业宝

如图,已知AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC=


  1. A.
    30°
  2. B.
    60°
  3. C.
    90°
  4. D.
    120°

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列计算正确的是


  1. A.
    a2•a3=a6
  2. B.
    b3÷b3=b
  3. C.
    3m+3n=6mn
  4. D.
    (x23=x6

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作业宝如图,已知AD=4,CD=3,∠ADC=90°,AB=13,BC=12.
求四边形ABCD的面积.

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已知数学公式=3,则数学公式的值为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    -数学公式

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函数y=数学公式中,自变量x的取值范围是


  1. A.
    x≤2
  2. B.
    x≤2且x≠1
  3. C.
    x≥2
  4. D.
    x≥1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)数学公式
(2)先化简,再求值:(4a2-3a)-(1-4a+4a2),其中a=-2.

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数学公式=数学公式,则(数学公式-数学公式)÷数学公式的值为________.

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