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下列给出的一串数:2,5,10,17,26,□,50.仔细观察后回答:缺少的数是________.

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分析:第一个数是12+1=2;
第二个数是22+1=2;
缺少的是第6个数应为62+1=37.
解答:缺少的是第6个数应为62+1=37.
点评:本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的关键是找到数列中的数和相应的数的平方之间的关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

16、下列给出的一串数:2,5,10,17,26,□,50.仔细观察后回答:缺少的数是
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下列给出的一串数:2,5,10,17,26,?,50.仔细观察后回答:缺少的数?是__________.

 

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下列给出的一串数:2,5,10,17,26,?,50.仔细观察后回答:缺少的数?是________.

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年湖北省荆州市埠河中学九年级(下)综合训练数学试卷(一)(解析版) 题型:填空题

下列给出的一串数:2,5,10,17,26,□,50.仔细观察后回答:缺少的数是   

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(2008•鄂州)下列给出的一串数:2,5,10,17,26,□,50.仔细观察后回答:缺少的数是   

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