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    若==,则=_____________.
    本题考查的是求分式的值
    由题意可设，再代入分式即可求得结果。
    由题意设，
    则
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    不改变分式的值，把它的分子和分母中的各项系数都化为整数，则所得的结果为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若，则用a表示c的代数式为(    )
    A．B．
    C．D．

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    计算－=____________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    异分母分式相加减，先________变为________分式，然后再加减.

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    计算=               .

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    若分式有意义，则的取值范围是           ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    化简求值：，其中是方程的解

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    计算：．

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