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    已知反比例函数（k＜0）的图象上有两点A（），B（），且，则的值是（　　）

    （A）正数       （B）负数       （C）非正数     （D）不能确定


    D  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是（     ）

    （A）平行四边形    （B）矩形           （C）菱形            （D）正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一幅长8分米，宽6分米的矩形风景画（如图①）的四周镶宽度相同的金色纸边，制成一幅矩形挂图（如图②）．如果要使整个挂图的面积是80平方分米，求金色纸边的宽．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4，是某工件的三视图，求此工件的体积（结果保留π）。

     


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    如果反比例函数的图像经过点（－3，－4），那么函数的图像应在（     ）     

    （A）第一、三象限　 （B）第一、二象限   （C）第二、四象限　 （D）第三、四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小华要看一部300页的小说所需的天数y与平均每天看的页数x成　　　　比例函数，表达式为　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     在布袋中装有两个大小一样，质地相同的球，其中一个为红色，一个为白色。模拟“摸出一个球是白球”的机会，可以用下列哪种替代物进行实验（     ）

    （A） “抛掷一枚普通骰子出现1点朝上”的机会

    （B） “抛掷一枚啤酒瓶盖出现盖面朝上”的机会

    （C） “抛掷一枚质地均匀的硬币出现正面朝上”的机会

    （D） “抛掷一枚普通图钉出现针尖触地”的机会

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    “石头、剪刀、布”是广为流传的游戏．游戏时甲、乙双方每次出“石头”“剪刀”“布”三种手势中的一种，规定“石头”胜“剪刀”、“剪刀”胜“布”、“布”胜“石头”，同种手势不分胜负．假定甲、乙两人每次都是等可能地出这三种手势，用画树状图或列表的方法分别求出一次游戏中两人出同种手势的概率和甲获胜的概率．（提示：为书写方便，解答时可以用S表示“石头”，用J表示“剪刀”，用B表示“布”）

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    因式分解=             

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