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13.已知A、B、C是圆O上的三个点,其中点A是弧BC的中点,连接AB、AC,点D、E分别在弦AB、AC上,且满足AD=CE.
求证:OD=OE.

分析 连接OA,由于A是弧BC的中点,所以AB=AC,然后证明△OBD≌△OAE即可求证OD=OE

解答 解:连接OA,
∵点A是弧BC的中点,
∴AB=AC,∠BOA=∠AOC,
∵OA=OB=OC,
∴∠B=∠OAC
∵AD=CE,
∴BD=AE,
在△OBD与△OAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{OB=OA}\\{∠B=∠OAC}\\{BD=AE}\end{array}\right.$,
∴△OBD≌△OAE(SAS)
∴OD=OE

点评 本题考查圆的性质,解题的关键是证明△OBD≌△OAE,本题属于基础题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知四边形ABCD中,AB=CD,BC=DA.
(1)求证:如图(1),对角线AC、BD交于点O,M是四边形ABCD外的一点,AM⊥MC,BM⊥MD.
求证:四边形ABCD是矩形.
(2)如图(2),已知点E是AB的中点,点G是BC上的一点,∠BEG=60°,现沿直线GE将纸片折叠,使点B落在纸片上的点H处,连接AH,不添加任何线段,请写出图中与∠BEG相等的所有的角.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,点D为直线BC上一动点(点D不与点B,C重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.
(1)如图1,当点D在线段BC上时.求证:BD=CF;
(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,若正方形ADEF的边长为1,对角线AE,DF相交于点O,连接OC,求OC的长度;
(3)如图3,当点D在线段BC的延长线上时,若BC=4CD=4,延长BA交CF于点G,连接GE,求GE的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.在平面直角坐标系中,O为原点,四边形OABC的顶点A在x轴的正半轴上,OA=4,OC=2,点P,点Q分别是边BC,边AB上的点,连结AC,PQ,点B1是点B关于PQ的对称点.
(1)若四边形OABC为矩形,如图1,
①求点B的坐标;
②若BQ:BP=1:2,且点B1落在OA上,求点B1的坐标;
(2)若四边形OABC为平行四边形,如图2,且OC⊥AC,过点B1作B1F∥x轴,与对角线AC、边OC分别交于点E、点F.若B1E:B1F=1:3,点B1的横坐标为m,求点B1的纵坐标,并直接写出m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.已知在△ABC中,AB=14,BC=13,tanB=$\frac{12}{5}$,则sinA的值为(  )
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{7}{25}$D.$\frac{56}{65}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图1,已知点P是线段AB上一动点(不与A,B重合),AB=10,在线段AB的同侧作正△APC和正△BPD,连结AD和BC,它们相交于点Q,AD与PC交于点M.
(1)求证:△APD≌△CPB,△ACQ∽△BCA;
(2)若△APC和△BPD不是等边三角形,如图2,只满足∠APC=∠BPD,PA=kPC,PD=kPB(k>0,k为实数),E是AB中点,F是AC中点,G是BD中点,连结EF,EG,求$\frac{EF}{EG}$的值(用含k的式子表示);
(3)请直接写出在图1中,经过P,C,D三点的圆的半径的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知实数a满足|2015-a|+$\sqrt{a-2016}$=a,求a-20152的值为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E.
(1)求证:BE=CD;
(2)连接BF、AC、DE,当BF⊥AE时,求证:四边形ACED是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.某旅游团上午6时从旅馆出发,乘汽车到距离210km的某著名旅游景点游玩,该汽车离旅馆的距离S(km)与时间t(h)的关系可以用如图的折线表示.根据图象提供的有关信息,解答下列问题:
(1)求该团去景点时的平均速度是多少?
(2)该团在旅游景点游玩了多少小时?
(3)求返回到宾馆的时刻是几时几分?

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