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    要使数学公式•数学公式有意义，x的取值范围是


    1. A.
      x≥数学公式
    2. B.
      x≥-数学公式
    3. C.
      -数学公式≤x≤数学公式
    4. D.
      任何实数
    A
    分析：根据二次根式的性质，被开方数大于等于0，列不等式组求解．
    解答：由题意得，
    解得x≥．
    故选A．
    点评：本题主要考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．也要注意不等式组解集的求法：同大取大．
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    A．x＞－B．x≥－C．x＞D．x≥

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    A．a≠0     B．a＞－2且a≠0    C．a＞－2或a≠0     D．a≥－2且a≠0

     

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    要使式子有意义，a的取值范围是                                （    ）

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