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    先化简再求值：，其中．


    解：原式=×

    =×

    =a﹣2，

    当a=2+时，原式=2+﹣2=．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球，这a个球中只有3个红球，若每次将球充分搅匀后，任意摸出1个球记下颜色再放回盒子．通过大量重复试验后，发现摸到红球的频率稳定在20%左右，则a的值约为（　　）

    　

    A．12    B．15         C．18           D．21

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD为菱形，M为BC上一点，连接AM交对角线BD于点G，并且∠ABM=2∠BAM．

    （1）求证：AG=BG；

    （2）若点M为BC的中点，同时S△BMG=1，求三角形ADG的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点B，F，C，E在同一直线上，BF=CE，AB∥DE，请添加一个条件，使△ABC≌△DEF，这个添加的条件可以是　　（只需写一个，不添加辅助线）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图中的几何体是由一个正方体切去一个小正方体后形成的，它的俯视图是（　　）

    　   A．          B．                 C．                                D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了解全校学生上学的交通方式，该校九年级（8）班的5名同学联合设计了一份调查问卷，对该校部分学生进行了随机调查．按A（骑自行车）、B（乘公交车）、C（步行）、D（乘私家车）、E（其他方式）设置选项，要求被调查同学从中单选．并将调查结果绘制成条形统计图1和扇形统计图2，根据以上信息，解答下列问题：

    （1）本次接受调查的总人数是 　人，并把条形统计图补充完整；

    （2）在扇形统计图中，“步行”的人数所占的百分比是　  　，“其他方式”所在扇形的圆心角度数是　 　；

    （3）已知这5名同学中有2名女同学，要从中选两名同学汇报调查结果．请你用列表法或画树状图的方法，求出恰好选出1名男生和1名女生的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数y=，当x=2时，函数值y为（　　）

    　   A． 5                       B． 6                             C． 7                            D． 8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某班抽查25名学生数学测验成绩（单位：分），频数分布直方图如图：

    （1）成绩x在什么范围的人数最多？是多少人？

    （2）若用半径为2的扇形图来描述，成绩在60≤x＜70的人数对应的扇形面积是多少？

    （3）从相成绩在50≤x＜60和90≤x＜100的学生中任选2人．小李成绩是96分，用树状图或列表法列出所有可能结果，求小李被选中的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数的自变量x的取值范围为            ．

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